Anatomia Dental

ANATOMÍA DENTAL
 Las medidas que se sugieren para los tallados son las que señalan las dimen-siones naturales de tamaño máximo, según la tabla ideada por Black. De estemodo se consigue familiarizarse con el manejo de la cera y, asimismo, acos-tumbrarse a ver su tamaño natural. El tallado o modelado debe hacerse con el texto a la vista, repasando la des-cripción de todas las superficies dentariasobservadas desde diferentes perspectivas, y poniendo mucha atención en lo que se refiere a curvatura y dimensión. Durante el curso de su vida profesional, el dentista tiene necesidad de hacer tallados y modelados en una gran parte de su tiempo, y si tiene que ser deesta manera, cuanto mejor si lo hace con eficiencia y con el placer que pro- porcionan la costumbre y el conocimiento. Los temasllevan la intención de contribuir a que se adquiera una mejor ymás completa idea del origen y formación de los contornos anatómicos de losdientes y de sus relaciones íntimas con la pulpa. Además, se insinúa el conoci-miento de la histología, en relación con el órgano diente. De este modo seestimula al estudiante para coordinar su cultura, a fin de que pueda ampliarladespués en las otrasasignaturas.Sin duda, la especialización profesional debe ser considerada como una meta,como un objetivo de capacidad conceptiva de mayor altura. El individuo quesiente esa necesidad, investiga, trabaja y estudia para lograr mayor claridad ensus conclusiones, además de las ya aceptadas antes como verdad.Sólo de esa forma se ha logrado el dominio de la ciencia. Con la especia-lización se han alcanzadoconocimientos que nos conducen a los infinitamente pequeños universos del átomo.Para obtener tales anhelos de superación, se necesita una base sólida, un principio sobre el cual se apoye nuestro conocimiento primario, y de allí partir  para lograr posteriormente la especialización como corolario o premio de la perseverancia ejercida. En Odontología, como en otras profesiones, existen ramas científicas queme-recen ser estudiadas con especialidad, para lo cual es necesario que esos cono-cimientos primarios partan de base firme y consistente. Es el caso de la Anatomía Dental, base absoluta de todo conocimiento referente a dientes y den-taduras. Si el concepto de diente está basado en su morfología, estructura, posición y relaciones, se comprenderá mejor lo referente a su función normalen primer lugary, en segundo, anomalías, padecimientos estructurales y posición,así como todo lo referente a su patología. La ideología de considerar como conocimiento primordial a la unidad ana-tómica DIENTE, debe partir de este principio: Estudiar el funcionamiento yrehabilitación de todos los elementos que componen el aparato estomatognático.Pero sin olvidar que el tratamiento clínico operatorio, se realizaparte por parte;se trata diente por diente, hasta conseguir la rehabilitación de la función, mo-tivo suficiente que obliga al conocimiento de la morfología individual de cadadiente.Y para terminar diremos que: El mejor método de enseñanza, es aquel quehace perdurar el conocimiento por el tiempo necesario para aplicarlo poste-riormente cuando sea requerido.
El Autor.

CONCEPTOSFUNDAMENTALESAnatomía es la rama de la biología que estudia estructural y morfológica-mente las partes constitutivas de órganos o seres vivos, en sus diversosestados de evolución y desde el punto de vista descriptivo y estático.
Fig. 1. Aparato dentario. Colocación estética de los dientes anteriores. Nótese el aspecto saludable de la encía
Existen disciplinas diversas según el aspecto que quiera considerarse.Laprincipal es la
anatomía descriptiva,
que explica extensamente, forma,relación y apariencia de cada elemento biológico. Así, la
osteología
tratade huesos, la
miología
de músculos, la
neurología
de nervios, la
artrología
de articulaciones, la
desmología
de ligamentos. En esta misma forma y encapítulos separados se estudia específicamente aparatos o sistemas; por ejem-

 
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