Anexo S5P1 Curso Del Trabajo Experimental En La Esucación Primaria
Páginas: 4 (770 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2013
Caracterización de las diferentes actividades propias de los trabajos prácticos. Las actividades de indagación
“Didáctica de las Ciencias Experimentales”, 2000, editorial Marfil, capítulo 11: Lostrabajos prácticos, Luis del Carmen, Universidad de Girona.
La caracterización de las actividades que forman parte de los trabajos prácticos puede realizarse a partir de diferentes dimensiones (Tamiry García Rovira, 1992). El inventario de dimensiones para evaluar el trabajo práctico (LDI: “The Laboratory Dimensions Inventory”) analiza ocho dimensiones expresadas en forma de preguntas:
|1.Dimensión social |¿Los estudiantes trabajan individualmente o en pequeño grupo? |
| |¿Investigan todos lamisma cuestión o aspectos diferentes que después ponen en |
| |común? |
||¿Han de discutir los resultados después de la práctica? |
| |¿Se establecen relacionescon aplicaciones sociales? |
|2. Conocimientos previos |¿Qué conocimientos se necesitan para poder realizar adecuadamente el trabajo |
||práctico? |
| |¿Poseen las habilidades técnicasnecesarias para su realización? |
|3. Relación con la teoría |¿Se considera que la teoría es básica para realizar la investigación? |
||¿Es necesario encontrar una explicación teórica a las hipótesis? |
| |¿Se pide a los estudiantes que...
“Didáctica de las Ciencias Experimentales”, 2000, editorial Marfil, capítulo 11: Lostrabajos prácticos, Luis del Carmen, Universidad de Girona.
La caracterización de las actividades que forman parte de los trabajos prácticos puede realizarse a partir de diferentes dimensiones (Tamiry García Rovira, 1992). El inventario de dimensiones para evaluar el trabajo práctico (LDI: “The Laboratory Dimensions Inventory”) analiza ocho dimensiones expresadas en forma de preguntas:
|1.Dimensión social |¿Los estudiantes trabajan individualmente o en pequeño grupo? |
| |¿Investigan todos lamisma cuestión o aspectos diferentes que después ponen en |
| |común? |
||¿Han de discutir los resultados después de la práctica? |
| |¿Se establecen relacionescon aplicaciones sociales? |
|2. Conocimientos previos |¿Qué conocimientos se necesitan para poder realizar adecuadamente el trabajo |
||práctico? |
| |¿Poseen las habilidades técnicasnecesarias para su realización? |
|3. Relación con la teoría |¿Se considera que la teoría es básica para realizar la investigación? |
||¿Es necesario encontrar una explicación teórica a las hipótesis? |
| |¿Se pide a los estudiantes que...
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