Angulos

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  • Publicado : 10 de septiembre de 2010
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Ángulos
Resumen
Esta lección esta diseñada para presentar a los estudiantes el tema de ángulos agudos, obtusos y rectos. La presentación incluye también ángulos verticales, adyacentes, alternosinternos y alternos externos.
Objetivos
Al terminar esta lección los estudiantes serán capaces de:
• Identificar ángulos agudos, obtusos y rectos.
• Identificar pares de ángulos con relacionesespeciales: verticales, adyacentes, alternos internos y alternos externos.
Estándares
Las actividades y las discusiones de esta lección siguen los estándares del CNMM.
Geometría
Analizarcaracterísticas y propiedades de figuras geométricas de dos y de tres dimensiones y desarrollar argumentos matemáticos acerca de relaciones geométricas.
• Describir con exactitud, clasificar y entenderrelaciones entre los diferentes tipos de objetos de dos y de tres dimensiones, utilizando las características que los definen.
• Entender las relaciones entre ángulos, longitud de los lados,perímetros, áreas y volúmenes de objetos similares.
Prerrequisitos para los estudiantes
• Aritmética: Los estudiantes deben ser capaces de:
o Contar, sumar, restar y multiplicar.
• Tecnológica: Losestudiantes deben ser capaces de:
o Hacer con el ratón operaciones básicas como señalar, hacer clic y arrastrar.
o Utilizar navegadores, Netscape por ejemplo, para experimentar con las actividades.Preparación del maestro
Los estudiantes necesitarán:
• Acceso a un buscador.
• Lápiz y papel.
• Copias del material suplementario para las actividades:
° Hoja de trabajo para ángulosTérminos importantes
Esta lección presenta a los estudiantes los siguientes términos a través de las discusiones:
• agudo
• obtuso
• recto
• ángulos adyacentes
• ángulos verticales
• ángulosalternos internos
• ángulos alternos externos
Bosquejo de la lección
1. Énfasis y revisión
Repase con los estudiantes lo aprendido en lecciones anteriores y que sea pertinente para este...
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