animales del pleistoceno





Proyecto de articulación entre tercer y cuarto grado 2015
Cursos destinados: Tercero y cuarto grado
Año: 2015
Áreas curriculares: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Arte.
Temática: La faunaautóctona de la pampa argentina en el cuaternario
Tiempo estimado: Cinco (4) encuentros.
Docentes: Romina Agostini, Carolina Barbero.


Fundamentación:
Todos los niños saben que en el pasado lejano,nuestro planeta estuvo habitado por una gran cantidad de animales y plantas diferentes a los actuales. La vida de estos seres despierta la curiosidad de los chicos.
Este proyecto nace del entusiasmode realizar una visita al Museo Provincial de Ciencias Naturales “Dr. Arturo Umberto Illia” situado en la ciudad de Córdoba, en el cual se brindan visitas didácticas. Uno de los encuentros temáticoses “Medioambiente y pinturas rupestres” (Anexo 1) donde se muestra la representación del medioambiente y la fauna del cuaternario (30.000 AC, la era del hielo), realizada por los hombres de aquellaépoca.
Nuestro trabajo en el aula, realizado antes de la visita y después de ella, será pensar en los animales que habitaron nuestras pampas el período del Pleistoceno- Cuaternario (la era del hielo), ensus formas de vida y sus estructuras corporales para alimentarse.

Objetivos:
Que los niños vivan la experiencia de visitar un museo de ciencias importante de la provincia.
Contextualizar la era delhielo, comparándola con el medioambiente actual.
Reflexionar sobre el cambio climático, la extinción de las especies y la adaptación de otras al nuevo medio.
Reconocer algunos mamíferos de esa época.Distinguir las características de uno de los emblemáticos mamíferos fósiles de la paleofauna argentina (megaterio americano).
Indagar sobre el modo de vida de un animal extinto.
Elaborar hipótesissobre la alimentación y el modo de locomoción del megaterio americano.
Desarrollar habilidades para registrar datos a través de la observación y la realización de dibujos.









Actividades:
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