Animales prehistoricos

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PROYECTO
Conocemos los animales prehistóricos
Sala; “B” 4 AÑOS. T.T. DOCENTE: TRAPANI CAROLINA

DURACIÓN: 20 DÍAS APROX

Fundamentación:
La propuestasurgió espontáneamente, a partir del diálogo con los niños y del interés que demostraban en el momento del intercambio, ya que algunos nenes traen de sus casas juguetes de dinosaurios.
Por lo cuálcreo pertinente partir del interés del grupo para que conozcan las características de los animales prehistóricos; alimentación, locomoción, etc.
Objetivos: Qué los niños logren…
- Diferenciar textosinformativos.
- Incorporar nuevos vocablos.
- Representar plásticamente situaciones reales o imaginarias con distintos elementos o materiales.
- Agrupar objetos por su peso, tamaño ycaracterísticas adaptativas.
- Crear movimientos grupal e individualmente.
- Construir recorridos y laberintos.
CONTENIDOS
Lengua:
Función de la lengua informativa.
Búsqueda y selección del material impresode la información requerida.

Matemática:
- Relaciones espaciales en los desplazamientos.
- Iniciación en el conocimiento del peso y la capacidad.
- Descripción de la ubicación de un objeto opersona en el espacio, en relación a sí mismo y en relación a otros objetos.

Ciencias naturales:
- Animales prehistóricos: adaptaciones, relaciones de los animales prehistóricos entre si y con elambiente.
- Planteo del problema partiendo de conocimientos previos.
- Recolección de información de diversas fuentes
• EL MUSEO:
- Ubicación geográfica
- Características edilicias.
-Función: para que sirve
- Pautas y normas de convivencia durante la visita

• PERSONAS
- Roles y funciones
- Personas que visitan el museo
- Personas que trabajan: Seguridad -maestranza – guías –
• OBJETOS
- Esqueletos (huesos)

• DINOSAURIOS ;
- reconocimiento de seres vivos y no vivos
- Diferentes especies: herbívoros - carnívoros...
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