Animales

INSTITUTO TECNOLOGICO DE CD. JUAREZ
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS
Ingeniería en Gestión Empresarial
TALLER DE ETICA
UNIDAD I. El Sentido de aprender sobre ética.

COMPETENCIA ESPECÍFICA.- Análisis y reflexión del el sentido de aprender sobre ética, para tomar conciencia de ella y orientar su práctica en diversos entornos y contextos.
|Significado y sentidodel comportamiento ético. |Generalidades sobre la ética |
|En el ámbito personal y social. |La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural |
|En el ámbito académico. |El juicio moral y el juicio ético.|
|En el ejercicio de la ciudadanía. |Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la |
| |libertad). |
| |Derechoshumanos |


Cap. I LOS PROBLEMAS DE LA ETICA
1. ¿Cuál es el problema de la ética en relación con su aceptación de parte de los seres humanos?
2. Priorice los problemas que menciona el libro y mencione un ejemplo verídico de alguna persona en esta situación.
3. Para usted cual es el problema más fuerte de laÉtica, en estos días.
4. ¿Cuál es el origen de la Ética en el ser humano. Y cuál es el origen de la moral?


Cap. 2 LA ETICA Y SU METODO
1. Definición real de Ética.
2. Definición de moral
3. ¿Cuál es el objeto material y cual el objeto formal de la Ética?
4. ¿Cuál es el objetivo prioritario de un curso de Ética?
5. ¿Cuál es el método de la Ética, en lo concerniente a laciencia?


Cap. III LOS CRITERIOS DE LA CONDUCTA HUMANA
La Ética es un criterio que sirve al hombre para orientar y elegir su propia conducta. A lo largo de la vida un individuo puede utilizar una enorme variedad de criterios orientadores de la conducta humana, algunos de ellos son…
1. ¿En qué consiste el criterio basado en? el placer y los instintos?
2. ¿En qué consiste el criteriobasado en el Súper Yo?
3. ¿En qué consiste el criterio basado en el Criterio Axiológico?
4. ¿En qué consiste el criterio basado en el Criterio basado en el Yo profundo?
5. ¿Cuál es la importancia de: “La evolución de cada individuo” y “de la reflexión y la meditación”?


Cap. IV RELACION DE LA ETICA CON OTRAS DISCIPLINAS
La Ética es una ciencia, y como tal se relaciona con otrasciencias. Diga en cada uno de los siguientes casos en que?:
1. Psicología
2. Pedagogía….
3. Metafísica..
4. Teología….
5. Religión….


Cap. V EL HORIZONTE FILOSÓFICO DE LA ÉTICA
1. Se dice que la Filosofía es una ciencia y que es: “Amor a la sabiduría”, ¿Cómo se define la Sabiduría?
2. ¿Cuál es el fundamento por el que se dice que la Filosofía es una ciencia y que la Ética es unarama de la filosofía, y como tal una ciencia?
3. De acuerdo con la Filosofía tradicional, que se origino en Aristóteles y se prolongo en Sto. Tomas de Aquino, a la esencia de la filosofía se define de la siguiente manera:…..
4. ¿Cuál es el objeto material y cual el objeto formal de la Filosofía?
5. ¿Cómo se define la Ética como Cosmovisión? Y ¿Como la Filosofía como criterio axiológico?Cap. VI LAS PRINCIPALES COSMOVISIONES
1. Cada persona tiene su propia cosmovisión, sus propias ideas de las cosas, las personas, los valores y el mundo en general. Con frecuencia dicha cosmovisión o ideas, subyacen de forma obscura, semiinconsciente, fragmentaria. ¿Cree usted que esta cosmovisión debe ser fija, estable y que no evolucione?


2. CUADRO COMPARATIVO
Describa brevemente...