Ansiedad Estado-Rasgo En Universidad Privada

Universidad Ricardo Palma
Facultad de Psicología

Curso:
Taller de Investigación II
Semestre 2011-II

Ansiedad de tipo Estado o Rasgo en alumnos de la facultad de Psicología de una universidad privada

Nizar Marzuka Fonseca

Lima, 2011

ÍNDICE

I. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
1.1 Formulación del Problema
2.1.1. Caracterización de la problemática general vinculada al tema2.1.2. Justificación del estudio
II. PROBLEMA ESPECÍFICO
III. OBJETIVOS DEL ESTUDIO
* Objetivo General:
* Objetivos Específicos:
IV. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
4.1. Investigaciones antecedentes relacionadas con el tema
4.2. Teoría básica que sustenta el estudio
4.3. Definiciones de términos básicos
V. HIPÓTESIS
5.1. Presupuestos básicos5.2. Hipótesis central o general
5.3. Hipótesis específicas
VI. RELACIÓN DE VARIABLES E INDICADORES DEL ESTUDIO
VII. METODOLOGÍA DEL ESTUDIO
7.1. Tipo de Investigación
7.2. Método de Investigación
VIII. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
IX. MUESTRA SELECCIONADA DEL ESTUDIO
X. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOGIDAS DE DATOS
10.1. Denominación.
10.2. Objetivo delinstrumento.
10.3. Descripción
10.4. Estructura o área que explora
10.5. Procedimiento de aplicación
10.6. Procedimiento de calificación
10.7. Criterios de validez y confiabilidad
XI. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO DE DATOS
XII. RESULTADOS
XIII. CONCLUSIONES
XIV. BIBLIOGRAFIA
XV. ANEXOS E INSTRUMENTOS

Ansiedad de tipo Estado o Rasgo en alumnos de la facultad de Psicología de unauniversidad privada

Nizar Marzuka Fonseca

Resumen
La presente investigación muestra un interés por demostrar si existe diferencia en el tipo de ansiedad que aborda a los alumnos de la facultad de psicología de una universidad privada en el nivel y el tipo de ansiedad siendo estos de tipo Estado o de tipo Rasgo según la característica de esta , siendo las de tipo Estado una ansiedad de tipopasajero y la ansiedad tipo Rasgo una característica permanente de cada joven universitario, el estudio se hizo en la facultad y en las aulas de esta , contando como herramienta de evaluación el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado (IDARE) pero en su versión estandarizada para la población peruana realizada por el Dr. Reynaldo Alarcón.

Abstract
The present investigation shows an interest to beseen whether there is a difference in the type of anxiety that addresses students of the faculty of psychology at a private university in the level and type of anxiety being this type of state or trait according to the characteristic type of this, being the type of type state anxiety and anxiety-type passenger Trait a permanent feature of every young university, the study was done in college andin the classrooms of this, counting as an evaluation tool Trait anxiety Inventory -State (IDARE) but in its standard version for the Peruvian population by Dr. Reynaldo Alarcon.

I. PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
1.1. Formulación del Problema
2.1.1. Caracterización de la problemática general vinculada al tema

Podemos decir o inferir que existe un nivel de ansiedad antes de responder auna prueba o examen de cualquier tipo , al vernos sometidos a una evaluación nuestras expectativas nos abordan sin saber que tan cerca estamos de la verdad , o del resultado de la prueba a la que nos sometemos , las pruebas pueden variar según el requerimiento del evaluador , si es un examen de matemáticas bueno de seguro que el evaluador esperara un buen nivel de razonamiento matemático por locontrario si es una evaluación psicológica el evaluador esperara simplemente alguna respuesta sin estar bien o mal , esto refleja la diversidad de ámbitos en los que se les puede dar uso a la evaluación o al termino examen , a mi parecer también hay una relación entre el nivel de interés que nos produzcan los resultados de dichas pruebas y los niveles de ansiedad reflejados ; entonces en medida...