Antecedentes de multimedia

Páginas: 2 (300 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2010
Antecedentes sobre el rescate de valores en la construcción de Artesanías Regionales

Manuel Mendoza (2008), realizó una investigación de campo de carácter descriptivo dirigido al “Diseño de unprograma pedagógico para la promoción del reciclaje a través de la realización de artesanías del Municipio Quibor del Estado Lara dirigidos a una población de 35 individuos que conformaban lasección de 5º Grado sección “B” de la Escuela Bolivariana José Obrero. Las conclusiones y recomendaciones se enfatizaron en la propuesta y la canalización de estrategias didácticas efectivas para lapromoción de los valores ambientales a través de la puesta en marcha de talleres informativos sobre la diversidad cultural y artesanal del Municipio.
Ana Pérez (2009), realizó un estudio como requisitopara optar al grado de Licenciada en educación Misión Cultura, dicha exploración fue correspondiente a una investigación de campo de carácter descriptivo, basado en una propuesta para elfortalecimiento de los valores ambientales a través de la exposición de artesanías propias del reciclaje dirigido a una población de 40 estudiantes de 3er grado de la Escuela Bolivariana la Guajira I deAcarigua del Municipio Páez, Las conclusiones y recomendaciones invitan que los docentes implementen los valores ambientales a través de cualquier herramienta pedagógica.
José Guerra (2009), realizóuna investigación de campo de carácter descriptiva en la Universidad Simón Rodríguez Sede - Araure, dirigido a la implementación de herramientas innovadoras para promover el reciclaje a través de larealización de artesanías del Municipio Araure del Estado Portuguesa, la investigación estuvo conformada por una población de 39 individuos que conformaban el 3er año de Educación Básica, del LiceoJuan Pablo Pérez Graterol. Las conclusiones y recomendaciones se enfocaron a proponer nuevas estrategias que minimicen la contaminación a la vez que se realce los valores ambientales así como la...
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