Antecedentes de una pag interactiva

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UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VI CERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES

EVALUACION DEL CONTENIDO DE UNA PAGINA WEB INFANTIL INTERACTIVA, DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO DE LA SEGUNDA ETAPA BÁSICA DEL COLEGIO FRANCISCO LAZO MARTI, UBICADO EN EL MUNICIPIO PALAVECINO ESTADO LARA, CON
EL FIN DE SENSIBILIZAR SOBRE LA CONSERVACIÓN
AMBIENTAL

Autor: Eliana Giménez


Cabudare,Noviembre 2011

CAPITULO II

MARCO REFERENCIA

Antecedentes


Jesús (2004), en la realización de su trabajo de grado el cual llevo como nombre, Estudio de la situación actual de la educación ambiental desarrollada en la U.E Obelisco en el estado Lara, en la educación formal y no formal, tuvo como finalidad sensibilizar a los alumnos sobre el ambiente para el desarrollo de lahumanidad. Aplicando una investigación de campo a través de 2 instrumentos tipos encuestas con ciertas preguntas indagando sobre el grado de conocimiento que tenían los alumnos y docentes de la II etapa en materia ambiental, donde arrojaron datos como resultado la deficiencia en cuanto el conocimiento de la materia. Siendo así la aplicación de este proyecto factible de la propuesta de la presenteinvestigación donde tiene como fin sensibilizar a la población a la defensa de la conservación y mejoramiento de la naturaleza que sirvan como modelo a otras instituciones donde los alumnos presenten deficiencia en materia ambiental ya que ellos depende de la vida sobre el planeta.
Colasanti (2007) en su trabajo de grado titulado diseño de un programa de educación ambiental no formal para elárea del jardín botánico del Parque Temático Bosque Macuto en el municipio Iribarren estado Lara, el cual se enmarca en la modalidad de investigación de campo y tiene como objetivo principal la elaboración de un programa de educación ambiental. Con el fin de implementar educación ambiental a los visitantes de dicho parque mencionado, para crear conciencia ambiental en las personas.
En suinvestigación realizo la técnica de encuesta y entrevistas estructuradas con preguntas abiertas y cerradas sobre el conocimiento que tienen las personas en cuanto al tema ,La población de esta investigación estuvo conformada por 100 niños en edades comprendidas entre 11 a 13 años de edad, Dando como resultado que el parque bosque macuto es considerado como futuro promotor de la educación ambiental, yaque posee un gran potencial explicativo debido a su ejemplos que pueden encontrarse en él. Esto quiere decir que es de gran factibilidad a la aplicación de la propuesta de la presente investigación ya que ayuda ampliar sobre los conocimientos de la educación ambiental a los visitantes del parque temático.
Así mismo Herrera (2008) en su trabajo de grado llamado educación ambiental para laconservación del monumento lomas de León dirigido a los docentes de la U.E Rómulo Betancourt, parroquia Juan de Villegas municipio Iribarren estado Lara. Donde se aplicó como medio de investigación trabajo de campo Para la realización de una efectiva educación ambiental sobre y en el monumento natural Loma de León, la cual requiere del trabajo de un docente conocedor y comprometido con las situacionesambientales en las que estas áreas se encuentran. debido a esto surgió una propuesta para la elaboración de programa donde su objetivo principal sea mitigar de forma directa esta problemática y para su realización se tomó una muestra en donde se relacionaron once (11) docentes debido a que fueron los únicos que se encontraban en la U.E los días que se visitó la zona a estudiar.
La elecciónfue para determinar el nivel que poseen los docentes acerca del monumento Lomas de León a través de una encuesta la cual arrojo como resultado, que los docentes poseen algunos conocimientos especiales, sin embargo resalta que hay que ampliarlos y fortalecerlos en particular asegurar la utilización de manera didáctica, también se notó que es importante desarrollar un programa para la...
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