Anteproyecto Pruebas Ilegales

Páginas: 12 (2920 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2012
Universidad Interamericana para el Desarrollo
Sede Tlalnepantla

Maestría en Educación
2°. Cuatrimestre
Asignatura:
DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN EN LOS RECURSOS HUMANOS
Proyecto:
COMUNICACIÓN EFECTIVA, CLIMA LABORAL
Alumno:
Angélica Rocío Vázquez Alvarado


CORREO ELECTRÓNICO: dzoara_dd@hotmail.com








INTRODUCCIÓN


El clima labora es uno de los principalesfactores que más aporta al logro de mejores resultados, en una escuela en la cual ya se da por entendido que opera una adecuada disciplina laboral.
Se entiende por clima organizacional o laboral al conjunto de variables que inciden en la forma como percibimos y nos sentimos en relación a nuestro trabajo y a las circunstancias en las cuales las llevamos a cabo, mencionando el trabajo colaborativo ypor otra parte de igual o mayor importancia se incluye la dimensión personal somos nosotros, con nuestra historia y nuestras particulares características, quienes reaccionamos con agrado, rebeldía, frustración, indiferencia o angustia ante un estilo de supervisión más autoritario o más permisivo; quienes nos sentimos más cómodos en un trabajo desafiante o en uno predecible y rutinario.
Tomando encuenta la importancia de llevar una efectividad dentro de la organización, se refleja el trabajo del proyecto escolar el docente se tiene que identificar con él, puesto que es el trabajo a desarrollar durante el ciclo escolar y los resultados buenos o malos dependerán de esta efectividad organizacional, está a su vez dependerá de alguna manera del buen clima labora que se desarrolle. Para undirectivo a veces es difícil distinguir qué necesita su personal para sentirse y trabajar a gusto en la escuela, y en un mismo establecimiento puede haber percepciones radicalmente diferentes sobre el clima imperante se requiere de cierta empatía para identificar qué factores del entorno laboral aportan satisfacción o generan insatisfacción, y en qué medida esos elementos están o no presentes enun ambiente laboral concreto.
Cabe mencionar la importancia de la organización de la institución para que estos procesos puedan ser puestos en la práctica de manera efectiva es importante que la organización sea dinámica y flexible como se menciona a continuación “Lawrence y Lorsh (1967) destacan que las organizaciones que alcanzan el éxito son aquellas que logran adaptar sus estructuras enproporción a la incertidumbre que existe en su medio ambiente, y esto en la medida que su personal está mejor integrado y posee una cantidad considerable de colaboración y comunicación real entre todas las personas de los departamentos y entre estos entre sí”. Entendido que el punto de partida es una escuela don de la colaboración debe ser constantemente dinámica y que esta se vea reflejada paramotivación de los propios grupos a lo que atiende llámese alumno y/o padres de familia.

Se considera como base en la práctica de estos procesos la comunicación, se toma en cuenta las preguntas que nos hace el autor Harold Lasswell (1948) ¿Quién dice ( fuente o emisor), Qué (mensaje), a Quién( el receptor), a través de Qué cana( medio utilizado para comunicar el mensaje)l, con Qué intención yQué efecto ( resultado o impacto de todo el proceso)?. Para las propuestas del presente proyecto.



COMUNICACIÓN EFECTIVA, CLIMA LABORAL

CONTEXTO EMPRESARIAL

El ciclo preescolar es un periodo educativo fundamental durante el cual se sientan las bases del futuro de los niños en múltiples aspectos, siendo este el campo laboral en el cual se busca que fluya un mejor comunicación, paralograr un clima organizacional con la finalidad de un mejor desempeño laborar que se refleje en el logro de la metas propuestas como institución, es necesario dar a conocer la inconformidades que se presente, pues la escuela es una base la para la enseñanza del trabajo colaborativo y en ocasiones es a los adultos a quienes se nos dificulta este desempeño, es importante analizar que situaciones...
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