Anteproyecto

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UNIVERSIDAD DORADOS OAXTEPEC
MAESTRIA EN EDUCACION

ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION
DEFICIENCIA DE PROGRAMAS DE MEJORA EDUCATIVA

Autor: EDWIN AXEL SANTAMARIA GUZMAN

Asesor metodológico: DR.RODOLFO FERNNANDEZ Y DIAZ

H.H CUAUTLA MOR. 23 DE OCTUBRE DEL 2010

INDICE

Introducción………………………………………………………………………………....
Apartado del problema…………………………………………………………………….Objetivo………………………………………………………………………………………
Objeto de estudio…………………………………………………………………………...
Metodología………………………………………………………………………………….
Diseño………………………………………………………………………………………..

INTRODUCCION
En la actualidad diversos modelos educativos depaíses desarrollados han implementado una serie de reformas educativas que permitan el desarrollo de una cultura tecnológica y competitiva para el perfil de egreso de la educación básica.
La OCDErecomienda que cada país destine por lo menos un porcentaje superior a 16 % del producto interno bruto como medida para asegurar su crecimiento y competitividad Debido a la alta competitividad del mercadoglobal y particularmente en Latinoamérica, México se ha visto obligado a seguir las nuevas tendencias globales en su propio sistema educativo, a través una serie de reformas en el perfil de egreso delos estudiantes de la educación básica.
En México existe un rezago educativo monumental en aspectos de infraestructura, cobertura, aprovechamiento y capacitación tecnológica, lo que le está costandoal país un progreso económico y social en comparación con otros países de América latina como Brasil o Argentina.
Para solucionar tales problemáticas educativas se han planeado y estructuradodiversos proyectos educativos a mediano y a largo plazo que procuran un desarrollar un nuevo tipo de aprendizaje por “competencias”
Según los propios lineamientos de tales proyectos es necesario realizaruna inversión económica significativa para combatir tal atraso, es implícito que se requieren de materiales y equipo tecnológico, de cursos de capacitación, y sobretodo de...
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