Antologia de psicologia

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Introducción:

Comprende los aspectos más sobresalientes del desarrollo psicológico del individuo, en sus diferentes etapas de vida, así como su relación con los factores biológicos y socioculturales que determinan el comportamiento humano, para permitir al estudiante establecer relaciones con el individuo, familia y comunidad en el proceso salud-enfermedad.

Objetivo General:

Conocer laimportancia del desarrollo psicológico de las diferentes etapas, analizando los factores que contribuyen a la salud mental en cada una de ellos, lo que le permitirá identificar y atender en caso la necesidad psicológica del individuo familia y comunidad.

Objetivos Específicos:

• Identificar los elementos que componen a la psicología evolutiva y las diferentes teorías que la apoyan.
•Asemejara los factores que influyen en el desarrollo psicológico de los miembros en la familia.
• Conocerá los factores que influyen en el desarrollo psicológico de la mujer durante el embarazo y el parto, en el desarrollo psicológico durante la infancia, durante la adolescencia.
• Identificara los factores que influyen en el desarrollo psicológico durante la etapa madurez del individuo y durante laetapa senectud.

INDICE:

UNIDAD I

1.- Psicología Evolutiva
Definición
Etapas del Desarrollo
La Personalidad
Diversos Paradigmas sobre la Personalidad

1.2- El Hombre y su Desarrollo en sus Diferentes Etapas
Desarrollo Evolutivo (Gesell)
Desarrollo Psicosexual (Freud)
Desarrollo Cognoscitivo (Piaget)
Desarrollo Psicosocial (Erickson)

UNIDAD II

2.- La FamiliaDefinición de la Familia
Funciones de la Familia
Ciclo Vital de la Familia
Tipos de Familia
Cambios Sociales y su Repercusión en la Salud Mental de la Familia

UNIDAD III

3.- Embarazo
Factores Biológicos y Socioculturales que Influyen en el Binomio
Estrategias de apoyo Psicológico de la Pareja Durante el Embarazo
Generalidades del Parto Psicoprofilactico
Recién Nacido
Atención al Recién Nacidodesde el Impacto que le Represente al Proceso de Adaptación
Reflejo Básico
Alojamiento Conjunto
Actitudes de Cuidado y Protección
Embarazo en la adolescencia

UNIDAD IV

4.- Primer Año de Vida
Organizadores del comportamiento
Proceso Primario
Etapa Oral
Confianza Versus Desconfianza
Estimulación y su Importancia en su Desarrollo Cognoscitivo y Psicomotríz

4.1-Segundo Año deVida
Estimulación y su Importancia en el desarrollo Psicomotríz
Lenguaje e Interacción Social
Proceso Secundario
Etapa Anal Control de Esfínteres
Autonomía Contra Vergüenza y Duda

4.2-Etapa Preescolar (3-5 años)
Desarrollo Cognoscitivo
Aprendizaje e Interés, Adquisición de Hábitos y Autocuidados
El Niño y su Relación con la Actividad Lucida (Fantasías)

4.3-Etapa Falica
Complejode Edipo y su Relación y el Proceso de Identidad
Iniciativa Contra Culpa
Alteraciones Psicológicas más Comunes Fobias, Eneursis

4.4-Etapa Escolar (de los 6-11 Años)
Desarrollo Cognoscitivo
Ingreso y Adaptación al Proceso Enseñanza aprendizaje
Desarrollo Efectivo
Periodos de Latencia Prepubertadad
Interacción de Valores Dentro de la Familia y la Comunidad
Superioridad VersusInferioridad

UNIDAD V

5.- Comportamiento del Púber y su Relación con los Cambios fisioendocrinos
5.1-Características Afectivas y Cognoscitivas de las Diferentes Fases de la Adolescencia

5.2-Necesidades
Autoformación del Yo
Consolidación de Valores
Sexualidad

5.3-Identidad Versus Confusión de Roles

5.4-Crisis durante el Desarrollo
Definición de Crisis
El Concepto de CrisisVital
Identidad
Identificación
Los Mecanismos de Defensa Prototipos del Adolescente
El Fantaseo en el Adolescente
El Adolescente y la Ley
Adolescencia Marginal
La tendencia Antisocial

UNIDAD VI

6.-Adulto Joven
Desarrollo cognoscitivo y Afectivo y su Relación con el Logro de Metas
Definición de Oficio
Productividad e Independencia Económica
Consolidación de Valores
Intimidad...
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