Antologia prelectura

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Antologia


RASGADO
EL RASGADO DE PAPEL ADEMAS DE PRODUCIR DESTREZAS PERMITE QUE EL nino obtengasentido de las formas y conocimientos del material lo cual le permitira mas tarde trabajar con otros materiales .

Cuando el nino practica el rasgado , debe iniciarse en formas libres que despuésidentificara como formas sugerentes , a medida que domine el rasgado podra manifestarse creando formas figurativas geometricas .

El recortado
Esta tecnica la debe iniciar el nino cuandohaya alcanzado cierto grado de madurez motriz y tenga establecido la coordinación visual - motora

Recortar figuras geometricas enteras de revistas , recortar figuras impresas , recortar formasnaturales tomadas de revistas , componer y descomponer una figura, hacer una composición combinando formas naturales tomadas de revistas . Estas actividades se pueden completar con crayones de madera omarcadores

El nino quiere expresarse y uno de los medios empleados por el , es la pintura , en esta actividad el nino da riendas sueltas a su creatividad . PARA la realización de la pintura dactilares recomendable que el nino use toda la mano y la realización de diversos movimientos , mediante el uso de la pintura dactilar se logran muchas formas y lineas .

MATERIALES :
- harina oalmidon
- tempera
- cartulina

Procedimiento

Preparar con almidon o harina y agua una pasta suave . colocar en la masa la pasta suave e incolora y separar las temperas . mojar los dedos enella y luego en el color que se desee usar y dibujar con el dedo sobre la cartulina ideando una escena

Nociones de colores

Reconocer los colores primarios en formas geometricas, mezclar parahacer colores , Ejemplo : producir el color naranja , mezclando el amarillo y rojo . producir el color violeta , mezclando el azul con el rojo . producir el color verde , mezclando amarillo y azul...
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