Anual De Lengua

Observaciones:




PLANIFICACIÓN ANUAL: LENGUA Y LITERATURA


ESCUELA: N° GRADO: 1° A-B-C AÑO:2012
DOCENTES:PROPÓSITOS GENERALES:
* Construir paulatinamente el sistema de lecto-escritura y apropiarse del código gráfico convencional.
* Participar en variados hechos comunicativos para reconocer y producirvariados mensajes.
* Comprender para qué se escribe y para qué se lee.
* Escribir utilizando los conocimientos adquiridos a de acuerdo a sus posibilidades.
* Verificar sus producciones paraenriquecer las escrituras, a través de borradores.
* Leer, interpretar, comprender variados textos ficcionales y no ficcionales.
* Valorar el lenguaje oral-escrito como instrumento de comunicación.
*Respetar los turnos de habla, las opiniones y producciones de los demás.



Ejes
1° BIMESTRE
2° BIMESTRE
3° BIMESTRE
4° BIMESTRE
LENGUA: ORALIDAD
Conversación espontánea.
Respeto porlos turnos para hablar y ceder la palabra.
Expresión de sentimientos, preferencias y opiniones sobre diversos temas. Escucha atenta.
Escucha y ejecución de consignas orales sencillas de trabajo.Escucha atenta y comprensiva de lecturas.
Escucha, producción (individual-grupal) de narraciones de sucesos orales.
Descripción de objetos según parámetros de color, forma, tamaño, ubicación apartir de información sensorial.
Reconocimiento de variedades lingüísticas y respeto por ellas.
Expresión de sentimientos, preferencias y opiniones sobre diversos temas. Escucha atenta.
Escucha yejecución de consignas orales sencillas de trabajo.
Elaboración de preguntas y respuestas adecuadas a la situación comunicativa.
®
LENGUA: LECTURA
Identificación de distintos soportes y deportadores de textos (etiquetas, carteles, libros). Contexto de uso.
Lectura por parte del docente de distintos tipos de textos con diversos propósitos.
Reconocimiento de distintos tipos de textos no...