Análisis De Contenido De Los Padrinos Mágicos

“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú”



UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Facultad de Ciencias de la Comunicación
Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación

TESIS

TÍTULO

NARRATIVA DE LOS DIBUJOS ANIMADOS INFANTILES Y EL GRADO DE ACEPTACIÓN DEL PÚBLICO INFANTIL: CASO LOS PADRINOS MÁGICOS EN LOS NIÑOS DE ENTRE 9 Y 10 AÑOS DE EDAD. LIMA, CARABAYLLOPresentado por el Bachiller:
JOOHN RAÚL OBLITAS CARREÑO

Para optar por el título profesional
de Licenciado en Ciencias de la
Comunicación

LIMA - PERÚ


2010


Dedico esta investigación a mi hermana Carolina Griselda Oblitas Carreño, que en abril de 2008, fecha en queinició esta investigación, tiene 9 años de edad. Le ofrezco este estudio para que ella, e igual niños de su edad, sepan diferenciar los distintos mensajes que se transmite en su querida Caja Boba, y de esta manera tengan el privilegio de ser críticos y conscientes de la realidad, por consiguiente serán conscientes de una persona puede lograr alcanzar sus más profundos deseos a través delesfuerzo y la dedicación, y que el éxito no depende del contexto en que uno nace ni mucho menos en la cantidad monetaria que uno posea, sino en el poder de jamás dejarse doblegar.

En lo personal dedico el esfuerzo que representa esta investigación a Don José Víctor Raúl Oblitas Araujo, mi señor padre (filósofo de cabecera), y a Doña Carmen Micaela Carreño Tamayo, mi señora madre (que con susufrimiento me trajo al mundo), las dos personas más importantes en mi existencia.

Por otro lado, agradezco la labor de encauzamiento de la Mag. Eliana Novoa Ramírez (amiga y gran motivadora), en la primera etapa de la investigación, al Mag. Eland Vera Vera (amigo y maestro) en la parte medular y a la Mag. Lisabel Cabrera Vargas, en la acertada presentación y dirección de la tesis.

Asimismo es dignoagradecer al Dr. Omar Aramayo Cordero, Decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Alas Peruanas (gran amigo y consejero a lo largo de la formación académica) y al cuerpo de trabajadores de la coordinación académica (viejos amigos de trabajo).

De manera especial, agradezco al Dr. Fidel Ramírez Prado PhD., Rector de la Universidad Alas Peruanas, quien brindó el empujefinal para llevar acabo esta aventura intelectual.

“El verdadero problema del mundo es
cómo impedir que salte por los aires".

Noam Chomsky

Sulpaa /gracias

INTRODUCCIÓN………………..................................................................................5
CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA................................................7
1.1. Antecedentes delproblema………………...........................................................7
1.2. Formulación del problema……………….............................................................9
1.2.1. Principal………………....................................................................................9
1.3. Justificación del tema………………....................................................................9
1.4. Limitación delproblema…………………………………………………………….10
1.4.1. Espacio……………………………………………………………………………..10
1.4.2. Tiempo…………………………………………………………………………….10
1.5. Formulación de objetivos…………………………………………………………...10
1.5.1. Objetivo general………………………………………………………………….10
1.5.2. Objetivos específicos…………………………………………………………...10
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL………….…………………….11
2.1. Antecedentes del dibujo animado en el campo audiovisual…………………….11
2.2.Investigaciones recientes……..…………………………………………………….14
2.3. Teorías aplicadas a la investigación….…………………………………………...19
2.3.1. Teoría de la industria cultural……………...…………………………………..19
2.3.2. Teoría de usos y gratificaciones……………………………………………….20
2.3.3. Teoría del análisis de contenidos………………………………………...…...22
2.3.4. Teoría de las representaciones...