Análisis De La Distribución Del Gasto Educativo
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS
PROBLEMAS Y POLÍTICAS DE LA EDUCACIÓNBÁSICA
ANÁLISIS DE LA DISTRIBUCIÓN DEL GASTO EDUCATIVO
PROFESOR: TORRES GONZALES VÍCTOR
ALUMNO: MARTÍN PÉREZ DONDIEGO N.L. 23
11 de octubre del 2011La federalización educativa pretende mejorar la calidad y la cubertura, y que responda mejor a las necesidades de los ciudadanos y a las exigencias del desarrollo del país. Para esto se necesitaaumentar la cantidad de recursos disponibles para la educación a través del compromiso de estados y federación, y hacer más eficiente la asignación de los recursos disponibles.
En 1982 durante elgobierno de Miguel de la Madrid, el gasto federal en educación disminuyo 45.4% en términos reales (49.9%en educación básica y 43.7% en educación superior) a principios de los 90 los montos fueroncrecientes en el sexenio de Carlos salinas de Gortari, el gasto creció 101.3% en términos reales. El gasto total de los estados en educación creció de manera importarte después de la descentralización sobretodo entre 1992 y 1994 en donde el crecimiento fue de 32.5%.
En 1992 con el objeto de mejorar la calidad en el servicio de la educación publica básica mediante las transferencias de los sistemasfederales hacia las entidades federativa, no generaron reasignaciones del gasto federal, simplemente trasladaron a los estados la responsabilidad de administrar los recursos. Entre 1992-1999 el gastofederal en Educación Básica reporta un crecimiento en términos reales de 57.1%, mientras que las particiones federales lo hacen tan solo un 25.99%. En 1993 el gasto apenas fue ligeramente superior alejercido en 1982. El gasto público en educación creció de forma sostenida como porcentaje del PIB desde 1988 (3.4%) hasta 1994 (5.4%).
En 1994-1998 tuvo un crecimiento promedio anual de 13.3% en...
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