Apego en el aula

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  • Publicado : 25 de abril de 2011
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"El apego en el aula", editado en castellano el fenomenal libro de Heather Geddes
Etiquetas: adolescentes, apego, buen trato, colegios, ikastolas, información, libros,malos tratos, niños, profesoresEl verano es un periodo de descanso en el que, entre otras cosas, se aprovecha para leer libros con calma y tranquilidad. He leído El apego en el aula. Relación entre las primeras experienciasinfantiles, el bienestar emocional y el rendimiento escolar, de Heather Geddes.

Los profesores/as y profesionales de la educación que trabajan con niños/as en el ámbito escolar están de enhorabuenaporque este libro les ofrece cómo comprender a los menores desde la teoría del apego y cómo se manifiestan los diferentes apegos en la relación con el profesor/a y los compañeros/as.

Si el vínculo deapego es la representación mental estable en el tiempo que recoge los modelos operativos internos (esquemas mentales cognitivos, motivacionales y emocionales) que el niño/a ha desarrollado en larelación con sus cuidadores primarios (el modo en que se representa cómo es esa relación y además, la expectativa de conducta sobre cómo consideran a los demás y a sí mismos, que tiene mucho que ver concómo ha sido el cuidador con ellos, en qué medida se ha manifestado sensible, empático y disponible para satisfacer sus necesidades físicas y emocionales), esta representación se traslada, se transfierey se manifiesta en las posteriores relaciones que el niño/a establece.

Una de las personas significativas e importantísimas con las que se relaciona es con su profesor/a, y es la que Heather Geddesha estudiado desde el modelo del apego.

Primeramente, da una visión y explicación de las teorías del apego y sus tipologías. Dentro de las tipologías, describe los apegos inseguros (evitativo,ansioso-ambivalente y desorganizado) y cómo se manifiestan en el ámbito escolar y las implicaciones que tiene tanto para la tarea (el trabajo escolar), la relación con los compañeros/as y por...
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