APERTURA AL CAMBIO

Objetivo general
Destacar la importancia del manejo inteligente de las emociones, para desarrollar las competencias emocionales y relacionales de los participantes, a fin de fomentar  actitudes positivas que  faciliten la gestión del cambio como un proceso que involucra a todo el sistema organizacional, y por ende  obtener mayor efectividad en el logro de los objetivospersonales y organizacionales.

Objetivos específicos
• Identificar los componentes de la Inteligencia Emocional (IE) para reconocer los niveles de competencia en IE de cada uno de los participantes.
• Establecer  relaciones entre niveles de competencia en IE con el proceso de apertura, aceptación y adaptación a los cambios.
• Promover el desarrollo de la IE a través del incremento de laInteligencia interpersonal: claves para una mejora el abordaje óptimo de la gestión de los cambios.
• Aplicar los conceptos precitados en el diseño de un proyecto personal u organizacional focalizado en un proceso de cambio específico.

Contenido programático
• Definición de Inteligencia Emocional (IE) y sus componentes.
• Desarrollo de la IE y su influencia en la respuesta hacia los cambios.• El cambio desde la IE.
• El cambio organizacional: definiciones y orígenes.
• El cambio como constante y como proceso. Flexibilidad y rigidez de las personas y de las organizaciones como sistema ante los cambios de paradigmas.
• El ciclo del cambio y reacciones esperadas: la resistencia una respuesta lógica.
• Desarrollo e identificación de una situación de cambio: estudio de caso.
•Gestión del cambio desde la perspectiva de la IE o  cómo la IE ayuda a transitar con éxito el camino del cambio.
• Aproximación a un modelo de gestión de cambio desde la IE.

A quien está dirigido
Gerentes, supervisores y personal administrativo en general.

Apertura al cambio
La apertura al cambio refiriéndonos a una estructura organizacional, representa un reto que debe ser [continua]

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