APERTURA AL CAMBIO

Objetivo general
Destacar la importancia del manejo inteligente de las emociones, para desarrollar las competencias emocionales y relacionales de los participantes, a fin defomentar  actitudes positivas que  faciliten la gestión del cambio como un proceso que involucra a todo el sistema organizacional, y por ende  obtener mayor efectividad en el logro de los objetivospersonales y organizacionales.

Objetivos específicos
• Identificar los componentes de la Inteligencia Emocional (IE) para reconocer los niveles de competencia en IE de cada uno de los participantes.• Establecer  relaciones entre niveles de competencia en IE con el proceso de apertura, aceptación y adaptación a los cambios.
• Promover el desarrollo de la IE a través del incremento de laInteligencia interpersonal: claves para una mejora el abordaje óptimo de la gestión de los cambios.
• Aplicar los conceptos precitados en el diseño de un proyecto personal u organizacional focalizado enun proceso de cambio específico.

Contenido programático
• Definición de Inteligencia Emocional (IE) y sus componentes.
• Desarrollo de la IE y su influencia en la respuesta hacia los cambios.• El cambio desde la IE.
• El cambio organizacional: definiciones y orígenes.
• El cambio como constante y como proceso. Flexibilidad y rigidez de las personas y de las organizaciones comosistema ante los cambios de paradigmas.
• El ciclo del cambio y reacciones esperadas: la resistencia una respuesta lógica.
• Desarrollo e identificación de una situación de cambio: estudio de caso.
•Gestión del cambio desde la perspectiva de la IE o  cómo la IE ayuda a transitar con éxito el camino del cambio.
• Aproximación a un modelo de gestión de cambio desde la IE.

A quien está dirigidoGerentes, supervisores y personal administrativo en general.

Apertura al cambio
La apertura al cambio refiriéndonos a una estructura organizacional, representa un reto que debe ser considerado... [continua]

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