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Título: Aplicación de ecuaciones simultaneas en un problema de la vida cotidiana. |
Fecha Inicio Fecha EntregaN°( ) / /12/04 /12 |
Nombre: Unidad de aprendizaje Mat. Y vida Cotidiana |
Grupo TurnoTipo de Bachillerato BGC |
Sello: |
Título: Aplicaciónde ecuaciones simultaneas en un problema de la vida cotidiana. |
Fecha Inicio Fecha EntregaN°( ) 06 / 04 /12 20 /04 /12 |
Nombre:Unidad de aprendizaje Mat. Y vida Cotidiana |
Grupo Turno Tipo de BachilleratoBGC |
Sello: |
Introducción:
Este proyecto se tratara sobre el tema de las ecuaciones simultáneas como resolverlas y comoidentificarlas, se explicara paso a paso como resolverlas y alguna información del tema esperando complementar lo ya aprendido y saberlo manejar sin dificultades.
Marco Teórico:
Se llama solución de unsistema 2x2 a cualquier pareja de valores de X e Y que sea solución de ambas ecuaciones a la vez. Las soluciones de este tipo de sistemas son los puntos de corte de las rectas que representan cada unade las ecuaciones del sistema. El proceso de resolución de un sistema de ecuaciones mediante el métodografico se resume en algunas fases.
Método de solución por graficación:
1. Se despeja la incógnita Y en ambas ecuaciones.
2. Se construye para cada una de las 2 funciones de primer...
Fecha Inicio Fecha EntregaN°( ) / /12/04 /12 |
Nombre: Unidad de aprendizaje Mat. Y vida Cotidiana |
Grupo TurnoTipo de Bachillerato BGC |
Sello: |
Título: Aplicaciónde ecuaciones simultaneas en un problema de la vida cotidiana. |
Fecha Inicio Fecha EntregaN°( ) 06 / 04 /12 20 /04 /12 |
Nombre:Unidad de aprendizaje Mat. Y vida Cotidiana |
Grupo Turno Tipo de BachilleratoBGC |
Sello: |
Introducción:
Este proyecto se tratara sobre el tema de las ecuaciones simultáneas como resolverlas y comoidentificarlas, se explicara paso a paso como resolverlas y alguna información del tema esperando complementar lo ya aprendido y saberlo manejar sin dificultades.
Marco Teórico:
Se llama solución de unsistema 2x2 a cualquier pareja de valores de X e Y que sea solución de ambas ecuaciones a la vez. Las soluciones de este tipo de sistemas son los puntos de corte de las rectas que representan cada unade las ecuaciones del sistema. El proceso de resolución de un sistema de ecuaciones mediante el métodografico se resume en algunas fases.
Método de solución por graficación:
1. Se despeja la incógnita Y en ambas ecuaciones.
2. Se construye para cada una de las 2 funciones de primer...
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