Aplicación de las nuevas tecnologías en educación

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APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN
EDUCACIÓN
DISEŇO INSTRUCCIONAL PARA AMBIENTES VIRTUALES

Los grandes avances en diseño y aprovechamiento de las nuevas tecnologías de información ycomunicación (NTIC) y sus posibilidades de aplicación en los procesos educativos, traen consigo una serie de consecuencias prácticas, entre las cuales el desarrollo de nuevas propuestas de configuración delos ambientes de educación presencial, semipresencial y a distancia. Se trata de modelar escenarios apropiados para los diferentes ambientes, a cuyo efecto se aplican los medios tradicionales pero encada caso desde una perspectiva diferente, que se materializa a través de ambientes de Internet e intranet garantes de una cada vez mayor interactividad y apropiación de conocimiento por parte de susdestinatarios.

La efectividad del sistema educativo así descrito, aunada a factores como las relaciones costo-eficiencia y costo-beneficio para el educando, ha llevado institucionalmente al uso ymasificación de ambientes virtuales de aprendizaje aplicados en diferentes áreas del conocimiento. Pues bien, lo cierto es que el auge creciente del sistema conlleva también y de modo prioritario, lanecesidad de desarrollar material educativo consecuente, no ya desde la perspectiva tradicional del libro físico, sino soportado en las Tecnologías de Informática y Telecomunicaciones (TIC); debetenerse en cuenta que una gran cantidad de materiales educativos se construyen hoy para ser utilizados en ambientes de red, especialmente aquellos destinados a las modalidades de educación a distancia yvirtual. Desde este punto de vista y con el propósito de ofrecer material educativo apropiado y aplicable bajo el nuevo sistema, se requiere enfatizar sobre dos elementos fundamentales, a saber: a) esnecesario disponer de bases teóricas y metodológicas que faciliten la construcción conceptual del conocimiento a través del diseño instruccional; y b) es necesario conocer y manejar las diferentes...
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