Aplicacion de metodologia

Aplicación de metodología de diagnostico considerado.
• Recopilación de información.
• Medios y/o herramientas.
• Síntomas.
• Comportamiento anormal.
• Diagrama causa/ efecto.
• Condiciones físicas del entorno del equipo de computo: ventilación, humedad, movimiento.


Aplicación de diagramas de causa - efecto en la identificación de problemas.
• Diferencia entre causa y efecto.
•Aplicación del programa causa efecto en un problema simple.














Metodología es un vocablo generado de origen griego. El concepto hace referencia al plan de investigación que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia. Cabe resaltar que la metodología también puede ser aplicada en el ámbito artístico, cuando se lleva a cabo una observación rigurosa. Por lotanto, puede entenderse a la metodología como el conjunto de procedimientos que determinan una investigación de tipo científico o marcan el rumbo de una exposición doctrinal. En el ámbito de las ciencias sociales, el recurso de la metodología se enfoca en la realidad de una sociedad para arribar a una conclusión cierta y contundente acerca de un episodio valiéndose de la observación y el trabajopráctico típico de toda ciencia.
Es importante la distinción entre el método (nombre que recibe cada plan seleccionado para alcanzar un objetivo) y la metodología (rama que estudia el método). El metodólogo no se dedica a analizar ni a verificar conocimiento ya obtenido y aceptado por la ciencia: su tarea es rastrear y adoptar estrategias válidas para incrementar dicho conocimiento.

El conceptodiagnóstico incluye en su raíz el vocablo griego ‘gnosis’, que significa conocimiento. Por lo tanto, puede decirse que el diagnóstico es un procedimiento ordenado, sistemático, para conocer, para establecer de manera clara una circunstancia, a partir de observaciones y datos concretos. El diagnóstico conlleva siempre una evaluación, con valoración de acciones en relación con objetivos.
Larealización de un adecuado diagnóstico exige por parte de quien lo va a realizar determinadas habilidades o competencias, entre las que podemos citar conocimientos teóricos en la materia, razonamiento lógico, concentración, experiencia y una gran capacidad para observar con objetividad, y para relacionar diferentes datos.
-Recopilacion de información
Metodología de Diagnóstico: Para formularproyectos de implantación de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las organizaciones, se necesita incluir las variables que se relacionan con las demandas del entorno las cuales responde al dinamismo de los mercados; así como la incidencia de las TIC en éstos. Esto trae cambios relevantes en las maneras de producir y de comunicarse al interior de una organización.
Los profesionalesinformáticos deben aplicar metodologías de diagnóstico que sirvan como modelo de referencia y una herramienta de trabajo para ayudar a las organizaciones en la selección de iniciativas de implantación de las TIC que mejor apoyen a las necesidades de cada organización.

En este sentido, se recomienda la Metodología de Diagnóstico Digital elaborada por la Sociedad para la Promoción y ReconversiónIndustrial S.A. (SPRI) de España para las PYMES. Se basa en un modelo de implantación de las TIC que busca, principalmente, analizar cada empresa, sus procesos y relaciones con clientes, proveedores, etc., con el objeto de encontrar sus principales carencias y oportunidades de mejora. Asimismo, pretende garantizar que las TIC que se implanten desplieguen todo su potencial de mejora del negocio.
Estametodología es aplicable a todo tipo de empresas.

-Medios y/o herramientas:
Si las cosas no han se han puesto tan mal que uno se ve obligado a refugiarse con un Live CD, SIW es una herramienta de diagnóstico basado en Windows que puede ayudarle a llegar al fondo de las cosas. SIW es muy detallado en su análisis, casi nada se deja sin catalogar de los horarios de los módulos de memoria para...