Aplicaciones de los principios básicos de la administración en el semestre académico

Páginas: 3 (617 palabras) Publicado: 29 de abril de 2010
MATRÍCULA:
Planeación: Reclamar la liquidación (conocimiento del costo de matrícula y notificación en la familia del valor) Finalizando semestre, en temporada de vacaciones
Organización: Teneren cuenta las fechas para el pago: Temporal o Extraordinaria (se aumenta el valor)
Ejecución / Dirección: Pagar la matrícula (Pago en efectivo, cheque, tarjeta o por medio de un banco, crédito) –En la fecha establecida, a final de semestre o extratemporal, principio de semestre

Registrar materias (Número de materias, horario), El día y la hora establecidos según el comprobante dematrícula
Controlar: Revisión del comprobante de matrícula / horario. Chequear si las materias matriculadas son las correctas
ANTES DE LA INICIACIÓN DE CLASES:
Planeación: Tener en cuenta la fecha deinicio de clases, comprar los utiles, establecer presupuestos para transporte y comida.
Organización: Una semana antes, comprar los útiles
Ejecución / Dirección: Ir a comprar los útiles
Controlar:Ver que son lo útiles que se requieren

INICIO DE CLASES:
Planeación: Verificar el día y la hora de la primera clase
Asistir a clase
Organización: Ver el horario, establecer una alarma paradespertarse, calcular el tiempo de demoras organizándote y saliendo de la casa, calcular el tiempo que se demora en llegar a la universidad y la posibilidades de transporte, Llegar a tiempo,encontrar el salón.
Ejecución: Despertarse, organizarse, alistar útiles, salir a coger el medio de transporte, llegar a la universidad, entrar a clase.
Control: Que se haya despertado a la horaestablecida, que el medio de transporte pase a la hora promediada, que no haya trancones, que el salón y la clase si sean las que aparecían en el horario.
PRIMERA SEMANA DE CLASES:
Planeación: Programaciónde las materias para todo el semestre, establecer porcentajes de calificación y metodologías de clases, los temas a tratar y los trabajos de todo el semestre
Organización: El profesor propone el...
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