Apología De Sócrates

Apología de Sócrates











Clara Herrera Bach 1º A

Apología de Sócrates

1. Sitúa geográfica el texto.

Atenas.



2. ¿Qué dos sentidos tiene en el texto el término orador?

El primer término se refiere al político, y el segundo a aquel que dice la verdad.



3. ¿Cómo define Sócrates al juez?

La función del juez esaveriguar la justicia o injusticia de los actos de los acusados.



4. ¿De cuántos acusadores o acusaciones habla Sócrates?

Los primeros acusadores eran aquellos que ya desde hace mucho tiempo le acusaban ante la gente de Atenas cuando ellos eran niños y jóvenes o cuando él no estaba delante. Los últimos acusadores eran aquellos que le han acusado recientemente y que le han llevado alos tribunales o aquellos que han sido convencidos por los primeros y tratan ahora de convencer a otros.



5. ¿De qué se le acusa a Sócrates?

De meterse en lo que no debe al investigar las cosas subterráneas y celestes, de hacer más fuerte el argumento más débil y al enseñar estar mismas cosas a otros.



6. Enumera los nombres de los sofistas de los que hablaSócrates.

Gorgias de Leontinos, Pródico de Ceos e Hipias de Èlide.



7. Describe la investigación de Sócrates sobre la afirmación de la pitonisa de que no hay nadie más sabio que él. ¿A quiénes interroga?

Sócrates, confuso por afirmación dicha por el oráculo a Querefonte  de que “no hay más sabio que él”, decidió hacer una investigación que consistía, en el caso posible,demostrar que alguien era más sabio y así refutar esa supuesta afirmación.

Al examinar a un político que decía ser sabio, se dio cuenta de éste estaba equivocado, y que Sócrates era más sabio que él por el simple hecho de que lo que no sabe, no cree saberlo. Sócrates aún no se define como sabio, pero reconoce a quien no lo es. Le ocurrió lo mismo con otro otro político que también decía ser sabio.Así Sócrates ya iba sumando enemistades de aquellos y muchos otros; y se le unieron a ellos poetas, que según Sócrates no sabía ni explicar lo que escribían t componían, y desconocían todo aquello que relataban y decían saber.

Por último la misma ignorancia que mostraron los artesanos, creyendo que por saber de su arte, sabía de mucho más, le hizo concluir su investigación, definiéndose como “no siendo sabio en la sabiduría de aquellos, ni ignorante en su ignorancia”.



8. ¿Cómo describe Sócrates la creación poética?

Lo asemeja a los adivinos y a los oráculos; un estado de inspiración en el que dicen cosas hermosas pero que al mismo tiempo desconocen.









9. ¿Cuál es la enseñanza moral que nos transmite Sócrates acerca de la sabiduría?Que sepas de algo, no quiere decir que sepas de otras cosas; que creer conocer todo, no te hace ser sabio. Dice que la sabiduría humana es digna de poco, o de nada, y reconocer aquello, como que lo que no sabes creer no saberlo, ya te hace algo más sabio.



10. En definitiva: ¿a qué se dedica Sócrates?

Sócrates se dedica a investiga a aquellos que creen ser sabios, y en su defecto,demostrarles que no lo son.



11. ¿Quiénes son los discípulos de Sócrates?

Según Sócrates, él no tiene discípulos; son jóvenes, hijos de los más ricos y por lo cual que tienen más tiempo, que les entretiene oír investigar Sócrates a los hombres.



12. ¿De qué se acusa a los filósofos en la época de Sócrates?

“no creer en los dioses, estudiar las cosas del cielo y lo que está bajola tierra y hacer más fuerte el argumento más débil.



13. Melete, Anito y Licon representan tres profesiones u oficios. Señala cuáles.

Meleto poeta, Anito político y Licon orador.



14. Recoge de nuevo las dos acusaciones formuladas contra Sócrates.

No cree en los dioses que la ciudad cree, sino en otras divinidades y delinque corrompiendo a los jóvenes.





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