aportes de socrates a la educacion


2. Egipto.
Elaboraron dos tipos de escritura, la jeroglífica y la demótica.
Crearon formas de numeración y formulas para medir la tierra.
Construyeron grandes embalses y canales.
Crearon uncalendario de 365 días.
En arquitectura aportaron la iluminación interior, sin ventanas y columna, sus grandes pirámides y esculturas aun están de pie.
Crearon técnicas de embalsamiento, de acuerdo ala clase social.

4. Griegos

Matematicas:
El teorema de Pitágoras
La geometria
El principio de Arquímides

Astronomia:
Los griegos fueron de las primeras civilizaciones en estudiar lasestrellas y nombrar constelaciones.
Tambien las aportaciones de muchos griegos al concepto de Sistema Solar.

Geografia:
El calculo de la circunferencia de la tierra es tal vez uno de los masimportantes.

Filosofia:
Los primeros filosofos fueron griegos y Aristoteles fue uno de los mas grandes filosofos del mundo antiguo ademas de, Platón , Socrates y Anaximenes.

6. Incas.
EnArquitectura: Tuvieron gran desarrollo arquitectónico. Ampliaron y perfeccionaron los caminos, ampliaron y abrieron calzadas que comunicaban al Cuzco, su capital. 
- En la Agricultura: Crearon un sistema deregadío muy avanzado. 
- Como no desarrollaron escritura ni sistema de numeración se valieron del quipu, que era un sistema de contabilidad.
- En el arte: Se destacaron por su sencillez y la austeridadde sus construcciones, las cuales tenían una gran solidez y era muy funcionales. Sus cerámicas, tejidos y trabajos en metal fueron muy preciados.


7. Mayas.
En Astronomia inventaron el calendariosolar que regia la actividad agricola. Se guiaban de las fases de la Luna y movimiento de las pleyades. El más exacto hasta siglo XV, y ademas tenían, otro calendario para fiestas religiosas.
- EnMatematica desarrollaron un sistema vigesimal numerico que llegaba hasta el numero 19 y un signo equivalente al numero cero.
En Arquitectura construyeron grandes monumentos que estan en ruinas...