Aportes positivos y negativos del hombre para la humanidad

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 19 (4750 palabras )
  • Descarga(s) : 7
  • Publicado : 13 de agosto de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
BOLETÍN INFORMATIVO Dirigido a los Aspirantes a la Escuela de Medicina de la Universidad de Los Andes

INTRODUCCIÓN La actual Política Matricular de la Universidad de los Andes, está orientada hacia la admisión de los aspirantes con mayor capacidad y preparación para iniciar estudios universitarios, como garantía de su desempeño en la formación integral. El presente boletín constituye unafuente de información para los aspirantes que participan en el proceso de admisión, los cuales deberán presentar la Prueba de Selección que constituye un instrumento que, en forma individual, permite determinar, el nivel esencial de conocimientos que posee el aspirante para iniciar estudios en la carrera solicitada. A tales fines se incorporan los elementos esenciales para orientar adecuadamente alaspirante quien podrá resolver exitosamente situaciones vinculadas con el aprendizaje adquirido en la Educación Básica y Media Diversificada OBJETIVOS GENERALES 1. Valorar en cada aspirante el aprendizaje de contenidos y materiales específicos de los niveles de la educación básica y media, que serán aplicados en las asignaturas afines del primer año o de los dos primeros semestres de la carrerauniversitaria seleccionada. 2. Valorar en cada aspirante la capacidad de razonar y resolver lógicamente, problemas relativos al conocimiento. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA PRUEBA DE SELECCIÓN 1. Los contenidos y materiales a evaluar se organizan en áreas, componentes, temas y objetivos. Así mismo, se emplea una clasificación para identificar el nivel de conocimientos que se valora en cada área ycomponente. 2. Los ítems para evaluar los temas u objetivos son de selección simple, es decir, al planteamiento de un problema o situación concreta le siguen cuatro alternativas de respuesta, de las cuales sólo una es la correcta. En cada ítem el aspirante debe seleccionar una respuesta. 3. La prueba consta de 63 ítems, tienen un valor de 1, 2 ó 3 puntos según su complejidad. 4. La prueba se valoracon una escala de 0 a 100 puntos. Los puntos acumulados de los ítems correctamente respondidos constituyen el rendimiento de cada aspirante.

Unidad de Admisión OFAE/2006-2007(Actualizado 14-12-2006)

1

5. El día de aplicación, el aspirante recibe el Folleto de la Prueba de Selección con las instrucciones pertinentes y los ítems agrupados en áreas de conocimiento y componentes. Igualmenterecibe la Planilla de Examen (P-5) en la que debe registrar la respuesta seleccionada de cada ítem. 6. La duración máxima de la prueba es de 2 horas y 30 minutos que se inician al concluir la lectura de las instrucciones incluidas en el folleto. A continuación se especifican las áreas, los componentes y los temas que serán evaluados en la Prueba de Selección de la carrera que usted ha escogido.Revise cuidadosamente las instrucciones de los ítems o actividades de muestra y remítase a la bibliografía recomendada que será suficiente para su preparación en los diferentes temas a evaluar. RECUERDE QUE SU DESEMPEÑO EN LA PRUEBA SERVIRÁ PARA REFORZARLO EN LA CONSECUCIÓN DE SUS ESTUDIOS FUTUROS.

¡LE DESEAMOS MUCHO ÉXITO!

ESTRUCTURA DE LA PRUEBA DE SELECCIÓN DE LA ESCUELA DE MEDICINAOBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Valorar en cada aspirante los conocimientos esenciales de Biología, Química, Matemáticas y Física adquiridos en la Educación Básica y Media Diversificada, necesarios para abordar con éxito los primeros años de la carrera. Valorar en cada aspirante su capacidad de comprensión, análisis, aplicación, síntesis y evaluación de situaciones o procesos vinculados con las áreas deLecto-escritura y Razonamiento Básico.

2.

ESTRUCTURA DE LA PRUEBA La Prueba de Selección de la Escuela de Medicina está constituida por tres áreas de conocimiento: Área de Lecto-escritura (Comprensión Lectora). Área de Razonamiento Básico. Área de Ciencias Básicas (Biología, Química , Lógica Matemática y Principios Generales de Física) ♦ ÁREA DE LECTO-ESCRITURA El área de Lecto-escritura evalúa en...
tracking img