APOYO PSICOPEDAGOGICO A NIÑOS DE PRIMARIA QUE PRESENTAN TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD
PSYCHOLOGICAL SUPPORT TOCHILDREN OF PRIMARY PRESENTING ATTENTION DEFICIT DISORDER WITH HYPERACTIVITY
Gisela Nallely Calleros Leyva gisela_nallely@hotmail.com
Claudia JudithMurguía Valenzuela lunas_16@hotmail.com
Palabras Claves: apoyo psicopedagógico, niños de primaria, trastorno por déficit de atención conhiperactividad.
key words: Psychology support children in primary, attention deficit disorder with hyperactivity.

INTRODUCCIÓN
La Psicologíamoderna ya se levantó del sofá para ofrecer, como una profesión de ayuda en el siglo 21, las herramientas necesarias para atacar Trastorno deDéficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), que cada ves pareciera tomar los rumbos de epidemia.(OMS, 2008)
La OMS reporta que a nivelmundial existen muchos casos de TDAH del 5%. En Estados Unidos se sitúa entre el 2% y el 18%. Sin embargo, en Colombia y en España se ha reportadola existencia de un 14% a 18%. Si se extrapolan las cifras internacionales a México en donde existen 33 millones de niños (as) menores de 14años, tendríamos que el problema afecta a un millón y medio de niños. Otras cifras que ayudan a entender la dimensión del problema señalan que unode cada tres niños que solicitan atención lo hace por TDAH. Más aún, el mismo hospital señala que el 6% de la totalidad de la población infantil [continua]

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(2009, 12). Apoyo psicopedagogico a niños de primaria que presentan trastorno por deficit de atencion con hiperactividad. BuenasTareas.com. Recuperado 12, 2009, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Apoyo-Psicopedagogico-a-Ni%C3%B1os-De-Primaria/78085.html

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"Apoyo psicopedagogico a niños de primaria que presentan trastorno por deficit de atencion con hiperactividad." BuenasTareas.com. 12, 2009. consultado el 12, 2009. http://www.buenastareas.com/ensayos/Apoyo-Psicopedagogico-a-Ni%C3%B1os-De-Primaria/78085.html.