Apoyos Verbales

Apoyos
Verbales

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¿Qué son y para qué sirven los
apoyos verbales?
 “Se

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refiere a la información de que se
dispone para concretar una idea”. Existen
varios tipos de apoyos verbales que el
orador podría emplear para especificar
sus ideas principales o subordinadas.
Ejemplos
Testimonio
Estadísticas
Entre otras

Definición:
Se usa como apoyoverbal cuando el orador
piensa que una palabra es importante para la
comprensión de su idea y ésta es desconocida
para el público.
Ejemplo: El ocote es parte de la madera y
contiene resinas que la hacen muy combustible.

Recuperado de: http://www.cocinavital.mx/tips/ocote/

Ilustración: Real o hipotética.
“La ilustración es un ejemplo explicado con detalle y
presentado de forma narrativa. Se utilizacuando el orador
quiere insistir en un punto, cuando quiere poner énfasis en
el.
Ejemplo: La televisión interfiere en los estudios de los
alumnos.”

Juan Ríos. Recuperado de: http://twittervenezuela.co /forum/

Descripción:
“Se utiliza cuando el orador quiere que el público
reconstruya una imagen mental del objeto, lugar,
la persona, el evento o la idea que corresponda a
la suya.
Ejemplo: Elgimnasio de la escuela es un amplio
edificio moderno, construido para optimizar su
uso en la práctica de
varios deportes.”

Recuperado de: http://www.abctelefonos.com/escuela_dante_abc

Estadística:
“El orador cita estadísticas para especificar su idea
principal. El uso de la estadística como apoyo verbal
cuenta con más credibilidad si se le cita como resultado
de una investigación realizada por uninvestigador o un
instituto que tiene crédito para el público que si se le cita
sola.
Ejemplo: La contaminación ambiental de la ciudad de
México es un grave problema que
cada día empeora.”

Recuperado de: http://imgarcade.com/1/contaminacion-del-aire/

Analogía:
“Con la analogía el orador intenta clarificar un concepto
desconocido por el público mediante la referencia a una
idea que sí consideraes conocida.
Ejemplo:
Una característica interesante del Betta o Pez Peleador
de Siam es que respira aire atmosférico.”

El pez luchador siamés macho. Recuperado de:
http://www.fotonostra.com/albums/peces/pezluchador.htm

Comparación-Contraste:
“Con este tipo de apoyo verbal el orador describe las
semejanzas y diferencias que percibe ente dos
personas, objetos, lugares, eventos, acciones oideas.
Ejemplo:
Los dos tipos de alcoholismo son el que
conlleva la pérdida del control y el que
causa incapacidad para
abstenerse
de beber.”

Recuperado de:

Caso específico:
A diferencia de la ilustración, el caso específico es un
ejemplo que no se desarrolla con detalles en forma
narrativa. Para utilizar este tipo de apoyo verbal sólo
se cita una persona, un lugar, un objeto o un evento
paraconcretar y ejemplificar la idea principal.
Ejemplo:
Los insectos tienen un resistente esqueleto externo y
parecen desproporcionadamente
fuertes para su tamaño.”

Recuperado de: http://wallpaper-kid.com/heracross-wallpaper.htm

División-Clasificación:
“Con este tipo de apoyo verbal el orador agrupa a las
personas, objetos, lugares, eventos, acciones o ideas de
acuerdo con su "principio significante einformativo"
(Tibbetts & Tibbetts, 1979:74). Por ejemplo, se podrían
agrupar los coches según tamaño y marca, la ropa
según función o color, las personas según raza o edad;
etcétera.
Ejemplo: Existen varias maneras de clasificar el
cemento Portland, según el fraguado, composición
química y aplicación.”

Recuperado de: http://www.arqhys.com/tipos-cemento-portland.html

Testimonio:
“Con este tipo deapoyo el orador cita directamente o con
sus propias palabras una fuente que es conocida por el
público y que tiene credibilidad para éste. La fuente que
cita el orador puede ser una persona, una institución o un
texto famoso.
Ejemplo: Jesucristo es el hombre que Dios había previsto
para la humanidad, pues es el único que llenaba los
requisitos (anteriormente expresados). Su sacrificio fue...