App3 Psicologia social
El “efecto tercera persona” en una campaña electoral
Capítulo 6 del Cuaderno de Investigación en Psicología Social
Apellidos:
Nombre
DNI:
A. Descripciónde la muestra
Numero de participantes 20; media de eda 38’6; % de mujere11
B. Resultados
Yo Otro Diferencia
(Otro – Yo) ETP
COHERENCIA 18’5 19’6 1’1 1
RECIPROCIDAD 14’5 16’2 1’7 1
ESCASEZ12’5 12’8 0’3 1
AUTORIDAD 10’1 12’4 2’3 1
SANCIÓN SOCIAL 9’2 10’5 1’3 1
SIMPATÍA 8’8 12’5 3’7 1
Nota: Sanción social es lo mismo que Validación social.
C. Discusión de sus resultados comparándoloscon los reflejados en el artículo (máximo 100 palabras)
Segunda parte
Conteste las siguientes preguntas sobre la investigación de López-Saéz y cols. (1997):
1. ¿En qué se basa la predicciónde que el ETP se verá afectado por el tipo de grupo de comparación?
2. ¿Cuál de los tres grupos experimentales se considera el endogrupo y cuál el exogrupo?
3. ¿Qué estrategia emplean losparticipantes de la investigación para discriminar negativamente al exogrupo?
4. ¿Para qué principio de influencia se obtiene una mayor diferencia entre la influencia percibida sobre uno mismo y lainfluencia percibida sobre el joven que vota al partido al que yo nunca habría votado? ¿Por qué cree que la diferencia es mayor en este caso?
5. ¿Según sugieren los autores, por qué no se produce el ETPcon el principio de coherencia?
Cada una de las partes que componen esta PEC se puntuará sobre 5. El alumno que solamente haga una de las partes podrá obtener como máximo un 5 en la PEC. Recuerdeque un 10 en la PEC se convierte en 0.5 puntos que se sumarán a la nota del examen a partir del aprobado.
Criterios de Evaluación
Parte 1. Total 5 puntos: 1 punto si la muestra es de 20participantes o más; 0,5 punto si la muestra está entre 15 y 19 participantes; 2,5 puntos si presenta adecuadamente la tabla e identifica bien el ETP; 1,5 puntos por los comentarios de los resultados....
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