APRECIACIÓN LITERARIA UII

ACTIVIDAD 2.2

• Define con tus propias palabras ¿Qué es literatura?
Es el arte que utiliza como instrumento a la palabra

• de la definición que aparece en el libro de la narrativa contemporánea, construye una nueva definición mas sintética de literatura:
Es una posibilidad que tiene el hombre para manifestar su potencialidad artístico-creadora mediante ella puede aprehender estéticamenteel mundo, expresar su propia individualidad y plasmar la sensibilidad de una época. Es autosuficiente y auto explicable.

• menciona 2 características del texto literario que lo hagan diferente de los otros tipos de texto:
Por su intensión comunicativa que es estética y que pueden escribirse tanto en prosa como en verso













ACTIVIDAD 2.3

• ¿a qué se refiere lacomunicación estética?
La estética de la comunicación concibe transponer los principios sensibles observados en la evolución de nuestro entorno y del mundo directamente al funcionamiento del arte mismo y no continuar considerándolo en términos de objetos aislados, sino en términos de relaciones y de integración.

• ¿Por qué la comunicación en la literatura posee una naturaleza estética?
Se llamaliteratura al arte que emplea el lenguaje como medio de expresión. Es decir, si empleas una comunicación de naturaleza estética, estás haciendo literatura.
La comunicación en la literatura posee una naturaleza estética porque, de otro modo, no sería literatura.

• ¿Cuáles son las intensiones de Fernando Savater de usas estas frases?
Frases:
“que quede claro que hay cosas que nos convienevivir y otras que no, pero no siempre está claro las cosas que nos conviene”:
“aunque no podemos elegir lo que nos pasa, podemos en cambio elegir lo que hacer frente a lo que nos pasa “.
“La mayoría de nuestros actos los hacemos casi automáticamente sin darle demasiadas vueltas al asunto."
"Motivo es la razón que tienes o al menos crees tener para hacer algo."
"No hemos de preocuparnos de vivirlargos años, sino de vivirlos satisfactoriamente."
Explicar lo que es la ética y como la utilizamos sin darnos cuenta, a veces hasta sin darnos cuenta.

• ¿con quién te gustaría compartir esta lectura o a quien se la recomendarías?
A cualquiera en general porque se me hace un texto bastante interesante

• Investiga y redacta una ficha sintética del libro titulado Ética para Amador deFernando Savater?

Autor: Fernando Savater
Título: Ética para Amador

El autor se dirige a su hijo y le dice que también la paciencia de los hijos se agota, que detesta esos padres que quieren ser el mejor amigo de sus hijos porque para ello ya tienen sus propios amigos y a los profesores que van de enrollados y de jóvenes, que este libro no pretende ser un sermón, de que hablará de sus vidas, quepretende dar un único consejo: el que tenga confianza en ti mismo.

















ACTIVIDAD 2.4

• Del texto titulado adiós de Alexander Pushkin, identifica y ubica cada uno de los elementos del Proceso de la comunicación:
a) Autor: Alexander Pushkin
b) Código: función poética
c) mensaje: poema Adiós
d) Libro u obra literaria: Selección de poemas de Alexander Pushkin
e)Contexto:
f) Receptor: el lector

• Define cada uno de los siguientes términos
a) Lenguaje literario: lenguaje estilizado y con una trascendencia particular, destinado a la perdurabilidad
b) Connotación: Sentido o valor secundario que una palabra, frase o discurso adopta por asociación con un significado estricto
c) Proceso de la comunicación: interacciones mediadas por signos entre al menosdos agentes que comparten un mismo repertorio de los signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
d) Forma estética:
e) Lenguaje plurisignificativo: La palabra porta múltiples dimensiones semánticas de carácter diacrónico y sincrónico.

• Realiza una interpretación connotativa de la siguiente frase
“Para mí, que ayer nomas te cantaba,
Hoy te has cubierto de una sombra sepulcral”.
Hace...