Aprendemos con nuestros sentidos

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  • Publicado : 3 de junio de 2011
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Fundamentación

El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello es importante que lo conozca y explore, no sólo sus partes externas y visibles sino también, aquellas que no se ven ygeneran en él un gran interés. Además, en esta etapa uno de los grandes logros del niño en su segundo año de vida es el desarrollo del lenguaje. El niño entiende casi todo y aprende a expresarse deforma comprensible utilizando cada vez un mayor numero de palabras.
Es muy importante en el Nivel Inicial, fomentar la auto-expresión del niño, propiciando oportunidades para aprender actuando,bailando, construyendo o creando.
Esta propuesta está basada en el juego y la experimentación directa para posibilitar la profundización y enriquecimiento de sus conocimientos de la realidad.

Objetivos.Que el niño:
• Descubra diversos objetos y sus características (tamaño, color, forma, textura, olor, sabor, etc) a través de los distintos sentidos: vista, gusto, tacto, oído y olfato.
•Conozca su propio cuerpo..
• Utilice las posibilidades lúdicas y creativas del lenguaje como una forma de comunicación.
• Disfrute de la producción artística como una vía de expresión de la fantasía, laimaginación.
• Afiance la confianza en sí mismo.

Contenidos.

• Texturas: lisas, ásperas, suaves.
• Representación de diferentes alturas del sonido mediante la expresión corporal.
•Representación en el espacio bidimensional: el dibujo, pintura, collage, sellado y otros.
• Producción de sonidos: con la voz, con el cuerpo, con objetos, con instrumentos de percusión.
• Conocimiento delpropio cuerpo: sensaciones placenteras y displacenteras.
• Desarrollo de coordinaciones manipulativas finas: dibujar, rasgar, etc.
• Descubrimiento de objetos, sus características y atributos.
•Intercambio oral.
• Descripción global de situaciones

Actividades

 Observamos texturas, las tocamos, decimos lo que sentimos.
 Traemos diferentes texturas al jardín.
Las clasificamos:...
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