Aprender es posible
Páginas: 4 (968 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2014
LA MARAVILLOSA POSIBILIDAD DE APRENDER
Aprender es posible, es lo más propio y natural de nosotros, los humanos. En nosotros está el instinto de actividad. Este nos moviliza, nos saca de lainactividad. Nos pasa del pasado -que nos invita a quedarnos- al futuro que es novedad. Nuestra curiosidad salva suavemente esta incertidumbre.
Obvio, le dijo Mani.
El nuevo milenio está marcado por uncambio sustancial. Aprender es la característica principal. Hemos pasado desde enseñar a aprender.
Todos los computadores, con su novedad de dejarse invadir, manipular e investigar, nos han roto yreemplazado el paradigma de enseñar por el de aprender. Cada vez usamos menos la formalidad de una persona que se instala adelante, nos enseña, y nosotros aprendemos. Ya no está el profesor que nos dala oportunidad de consultar lo que no hemos entendido. Todo está hecho para que nosotros lo investiguemos y lleguemos a comprenderlo. Este es un gran cambio. Es enteramente nuevo
Así es, replicóMani.
Aprender es bueno. Nos hace ser más nosotros mismos, nos hace ser mejores, más perfectos, más desarrollados. Cultivamos nuestra mente, nuestra emoción y nuestro cuerpo. Todo es muy bueno y noshace muy bien.
Aprender es enriquecedor. Nos hace más grandes, nos pone de pie. Nos trae nuevos recursos y habilidades, nuevas posibilidades, desafíos y entretenciones.
Obvio, dijo Mani.
Te doy elpunto, así es, le dijo Nano a Mani. Entonces ¿porqué no sabemos más? ¿porqué no fluye naturalmente desde nosotros esa capacidad de aprender que tendríamos? ¿Qué podemos hacer para tenerlo, paraalcanzarlo?, le preguntó Mani.
A Dios gracias, en nosotros hay un motor y un freno, le contestó él.
El motor1 nos pone en movimiento y nos traslado desde un lugar a otro; así no somos plantas.
Elfreno nos permite detenernos y así elegir quedarnos en un determinado lugar. Esto es importante, nos permite elegir.
De la misma manera el motor nos mueve hacia otros y nos hace hablar mientras el...
Aprender es posible, es lo más propio y natural de nosotros, los humanos. En nosotros está el instinto de actividad. Este nos moviliza, nos saca de lainactividad. Nos pasa del pasado -que nos invita a quedarnos- al futuro que es novedad. Nuestra curiosidad salva suavemente esta incertidumbre.
Obvio, le dijo Mani.
El nuevo milenio está marcado por uncambio sustancial. Aprender es la característica principal. Hemos pasado desde enseñar a aprender.
Todos los computadores, con su novedad de dejarse invadir, manipular e investigar, nos han roto yreemplazado el paradigma de enseñar por el de aprender. Cada vez usamos menos la formalidad de una persona que se instala adelante, nos enseña, y nosotros aprendemos. Ya no está el profesor que nos dala oportunidad de consultar lo que no hemos entendido. Todo está hecho para que nosotros lo investiguemos y lleguemos a comprenderlo. Este es un gran cambio. Es enteramente nuevo
Así es, replicóMani.
Aprender es bueno. Nos hace ser más nosotros mismos, nos hace ser mejores, más perfectos, más desarrollados. Cultivamos nuestra mente, nuestra emoción y nuestro cuerpo. Todo es muy bueno y noshace muy bien.
Aprender es enriquecedor. Nos hace más grandes, nos pone de pie. Nos trae nuevos recursos y habilidades, nuevas posibilidades, desafíos y entretenciones.
Obvio, dijo Mani.
Te doy elpunto, así es, le dijo Nano a Mani. Entonces ¿porqué no sabemos más? ¿porqué no fluye naturalmente desde nosotros esa capacidad de aprender que tendríamos? ¿Qué podemos hacer para tenerlo, paraalcanzarlo?, le preguntó Mani.
A Dios gracias, en nosotros hay un motor y un freno, le contestó él.
El motor1 nos pone en movimiento y nos traslado desde un lugar a otro; así no somos plantas.
Elfreno nos permite detenernos y así elegir quedarnos en un determinado lugar. Esto es importante, nos permite elegir.
De la misma manera el motor nos mueve hacia otros y nos hace hablar mientras el...
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