Aprender a aprender

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (307 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 21 de mayo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
APRENDER A LEER POR PLACER

El leer se ha inculcado en la personas desde que son niños, ¿pero qué tan amplio es el conocimiento de los seres humanos en la lectura y que facilidadestienen para crear sus propias ideas luego de leer un escrito?

Desde el inicio del aprendizaje el manejo de la comprensión lectora se desarrolla por medio de resúmenes o elmemorizar, en la actualidad resulta más efectivo el uso de comentarios ya que se implementa la meta cognición esta es la posibilidad de controlar los propios pensamientos, es decir, lacantidad y la forma en que se adquiere el aprendizaje., el escribir, el leer y el comprender son un trípode que se complementan para mantener al hombre en el mundo moderno alfabetizado, esla facilidad que tienen para asociar los conocimientos nuevos con los que ya poseen para formar una idea mental.

El desarrollar ideas propias a través de productos escritos es lacapacidad de las personas en el uso de la auto cognición imaginar, preguntar, relacionar, recordar, evaluar son estrategias de aprendizaje reales y se aplican a la vida cotidiana delos seres humanos facilitando la creación de ideas propias comprensibles y legibles permitiendo la evolución del hombre pensante y creativo de inteligencia integral.

El leer yescribir es un viaje, una odisea, un descubrimiento por que nunca se está seguro de lo que se va a encontrar así describe Gabriel Fielding el arte de sentir placer por la lectura o laescritura, el placer es un sentimiento lleno de emociones que le permite a la persona focalizar las ideas analizarlas, procesarlas hasta volverlas propias.

En conclusión el leer porplacer es el punto de partida para la comprensión, los seres humanos son esponjas que absorben conocimientos, vivencias propias y de las personas que los rodea para crear o mejorar ideas.
tracking img