Aprendiza Revisión De Presaberes Unad

Act 1: Revisión de Presaberes
Calificación: 10/10
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Puntos: 1
Respecto al aprendizaje, el cognitivismo entró a responder a su modo muchos de los temas que habían sidotradicionales para el conductismo, solo que, en vez de ser el aprendizaje su tema central, abordó:
Seleccione una respuesta.
|[pic] |a. Experimentos de laboratorio en los cuales se comprobóalgunos de los principios del aprendizaje que más han resistido las| |
| |pruebas empíricas. ||
|[pic] |b. El estudio de la conducta de los animales en experimentos de laboratorio, para explicar la conducta humana. | |
|[pic] |c. El problema de la relación entre sujetocognoscente y objeto conocido en una serie de procesos con sus propias | |
| |operaciones y particularidades. Correcto| |
|[pic] |d. El aprendizaje como una conducta observable y cuantificable. | |

2
Puntos: 1
Joseph Wolpe (1961)presentó la técnica de desensibilización sistemática, con la novedad de que fue la primera técnica psicoterapéutica en presentar resultados consistentes y válidos científicamente de su efectividadterapéutica, para las siguientes patologías: 
Seleccione al menos una respuesta.
|[pic] |a. Trastornos de Depresión. | |
|[pic] |b. Trastornos de EstrésPostraumático. | |
|[pic] |c. Trastornos de pánico Correcto | |
|[pic] |d. Fobias simples, fobia social y agorafobia. Correcto | |Respuesta es: C y D.

3
Puntos: 1
La importancia del conductismo para el estudio del aprendizaje es inmensa, ya que se descubrieron en experimentos de laboratorio algunos de los principios del...