APRENDIZAJE ABIERTO Y A DISTANCIA

APRENDIZAJE ABIERTO Y A DISTANCIA

Los términos de “aprendizaje abierto y educación a distancia” hacen referencia a modalidades educativas que apuntan a un amplio acceso a la educación y a la formación. La economía ha sido un factor principal en el crecimiento y desarrollo de esta modalidad educativa haciendo a su vez que los gobiernos presten atención al modelo educativo para dar unaeducación de calidad, abriendo nuevos caminos de la mano con las nuevas tecnologías formando un sistema mas libre, creativo y multicultural pero a su vez siendo desigual a su acceso siendo un problema para su expansion por los diferentes problemas sociesconomicos de la sociendad. A pesar de los avances en la tecnología no todos tiene acceso a la red mundial o a una computadora principales herramientas paraesta modalidad, aunque ha crecido el sistema llegando a personas que antes no podía estudiar como ejemplo las mujeres que son consideradas en algunas culturas como innecesaria su educación o donde la escuela mas cerca esta a kilometros de distancia, no se ha llegado a la meta de el acceso a mundial. Muchos otros problemas son la restricciones que el mismo gobierno impone, siendo la gente de menoringreso monetario la mas afectada. Por otro lado ha sido una herramienta para el estudio de temas complejos o llenos de tabú como el caso del VIH, drogadiccion, guerras, educacion sexual, religion o politica siendo una fuente de conociemiento para todo el mundo tratando los diferentes puntos de enfoques multiculturales.
La web ofrece inimaginables fuentes de información tanta que satura muestrasmentes, es cuando la educación a distancia debe de encaminar la formacion y actualizarse en las tendencias de estas mismas fuentes, dar un apoyo a los alumno y ser una guia en el camino educativo, los profesionales enfocados en esta modalidad deben constantemente estar capacitados y actualizados para las necesidades de cada alumno a su cargo. La educación a distancia también tiene a su favor elcosto-beneficio en cuanto a la inversiones de capital en comparación a los tradicionales sistemas educativos tomando en cuenta los tiempos en traslados, material y acceso a las diferentes materiales autodidactos; aun si olvidar que aun esta mas interesados en este método aquellas personas que ya están en educación profesional o interesada en ampliar sus conocimientos. Mientras tanto preocupada porlos derechos humanos la UNESCO se esta enfocando en llevar la educación a las comunidades donde mas se necesita y son un factor importante para el desarrollo de su país, aunque son muchos los factores que impiden en cierto momento el acceso a la educación, como lugares donde ni la salud es prioridad, donde millones de niños nunca han recibido ningún tipo de educacion o derecho fundamental;aunque los cambios rápidos en las poblaciones exigen de una rápida preparación para el mundo laboral, se limita a los recursos otorgados por el gobierno y el continuo desempleo ha hecho incertidumbre con respecto a la educación a distancia. La educacional tiene como unos de sus propósitos terminar con la desigualdad al acceso a la educación y a la información en si, llegar a donde esta prohibido poderleer un libro o expresar una opinión, a donde por razones culturales la población sigue en las mismas condiciones deplorables desde hace décadas, abrí y nutrir mentes nuevas y actualizar a aquellas ya en un ámbito profesional. Este metodo educativo no es nuevo en el entorno uno de esus primeros inicios y con lo que peude ser comparado es con la educacion por correspondencia, siendo esta un camionoapra muhc as personas que por diferentes razones no pueden acudir a clases precenciales, exitsteindo mucho tipos de educacion de oficio para los difernetes ambitos tales como: cocina, matematicas, idiomas, arte, eetc. Este metodo educativo no conoce de edad o sexo siendo un sistema flexible que va desarrollandose junto contigo se prensta a que muchas personas lo puedan utilizar abriendo cada...