Aprendizaje activo

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CAPITULO III

Aprendizaje Activo en la Sala de Clases

¿Qué es el Aprendizaje Activo?

Constructivismo.- Enfatiza en que los individuos construyen activamente el conocimiento y lacomprensión.

← Aprendizaje Activo: Estrategias instruccionales que envuelven a los estudiantes a hacer y pensar sobre lo que hacen

← Aprendizaje Cooperativo.-Actividades de aprendizaje activo quelos estudiantes realizan en grupos de tres o más

← Aprendizaje Colaborativo.-Estrategias en la cual el instructor y el maestro tiene igual responsabilidad en el diseño de actividades,asignaciones, selección de textos y presentación del material de la clase.

Estrategias de Aprendizaje Activo para la sala de clases

← Ejercicios Individuales.- Proveen al maestro informaciónsobre el entendimiento y retención del material por parte del estudiante

← One minute paper” – Altamente efectivo para verificar el progreso del los estudiantes en el entendimiento y reacciones almaterial .En una hoja de papel los estudiantes responderán en un minuto (no más de dos) a una pregunta específica o abierta sobre el material cubierto

Ejercicios individuales

←Muddiest.-Más tiempo

← Respuesta Afectiva.- Se le pide al estudiante que reporte sus reacciones al concepto o material presentado

← Diario Reflexivo.-Permite discusión o reacción a profundidaddel material del curso, puede separarse tiempo de clase para escribir el diario o asignarse para la casas.

← Quiz de lectura.-Hace que los estudiantes lean el material y puede utilizarse comomedida de la comprensión del material.

← Pausas para clarificar.-Promueve escuchar activamente y luego de presentar un punto importante o definir un concepto clave, pare, permita una pausa yluego pregunta si alguien necesita que se le clarifique la información.

← Respuesta a una demostración o presentación por parte del maestro.-Se le pide a los estudiantes que escriban una...
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