Aprendizaje Centrado En El Estudiante

Félix Sixto Pilay Toala
El aprendizaje centrado en el estudiante

Las tendencias en la educación superior en el mundo moderno, vista esta como actos y hechos que se están dando, se inscriben en loque se conoce como un proceso efectivo y sistemático de aprendizaje centrado en el estudiante y que vas más allá de simples enunciados y de cambiar algunas prácticas y contenidos que enseñan losdocentes tradicionalmente a una sistema en donde se evidencia un cambio de roles y pone al estudiante como el centro del proceso académico.

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Miércoles, 11 Julio 2012 00:00
Noticia eldiario.com.ec



Este cambio de roles entendido dela mejor manera, se expresa en que el profesor deja de ser el centro del aprendizaje, ya no es el que desde que entra al aula de clases, se para frente a los estudiantes y dicta su clase magistral,y en el peor de los casos, saca su cuaderno de apuntes históricos y dicta su clase, y en definitiva es el que dispone desde su mejor perspectiva lo que los estudiantes deben o no aprender, saber omemorizar.

El estudiante como centro del aprendizaje tiene mayor autonomía y responsabilidad, le permite con la dirección del profesor en su nuevo rol de facilitador, construir conocimientos, loempodera de la clase y lo estimula a realizar las investigaciones sobre el tema que se está tratando, las tareas diarias y el estudio de problemas reales, con la conciencia que esta es la forma que legarantizará alcanzar los mayores logros en su aprendizaje.

Este modelo educacional es fundamental en la formación del alumno ya que se espera que al finalizar el módulo o la materia él sea capazde saber hacer, comprender y de demostrar lo que ha aprendido en el proceso de aprendizaje, y es así, porque el enfoque busca hacer conciencia en el estudiante, que es él y nadie más, el que tiene...