Aprendizaje colaborativo
Páginas: 3 (567 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2012
| UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTUDIOS SUPERIORES | |
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
(RESUMEN DE LECTURA)
ELABORÓ: PROF. ALEJANDRO RUFINO GÓMEZ ZÁRATE.
ASESORA: PROFRA. ALMA MAITÉ BARAJAS CÁRDENAS.ZAPOPAN, JALISCO, ENERO 21 DE 2012.
El Aprendizaje Colaborativo AC adquiere un carácter formativo en el estudiante, si consideramos a la construcción del conocimiento como un proceso deadecuación de las mentes, cuya mediación es el lenguaje y por lo tanto la comunicación eficiente desarrolla la mente y fomenta las habilidades de trabajo en equipo.
El Aprendizaje Colaborativo se concreta enel trabajo de equipos pequeños de no más de cuatro integrantes dentro del aula, donde todos tienen oportunidad de aprender dialogando activamente, logrando todos y cada uno, entender y resolver latarea. De esta forma se propicia el desarrollo de habilidades de razonamiento superior y el pensamiento crítico, además de la confianza en sí mismo y la aceptación social entre sus miembros.
El aula setransforma en un foro abierto al diálogo comunitario, donde la temática adquiere matices y genera situaciones interesantes y demandantes para cada uno de los involucrados, ya que se trata de unaconstrucción propia y activa que responde a las necesidades que se van despertando. Se ha comprobado el desarrollo de habilidades como son la cooperación, la responsabilidad del aprendizaje propio, lacorresponsabilidad en la realización de la tarea, la comunicación efectiva y eficaz que retroalimenta para la mejora de procesos y desempeños. Además, el trabajo en equipo que permite oportunidades deejercer liderazgo, comunicación, confianza, toma de decisiones y solución de conflictos y la valoración autónoma.
En los grupos pequeños hay oportunidad para que todos participen en el intercambio deideas, incluyendo a los estudiantes más retraídos, también permite que se genere una lista de expectativas y comportamientos, donde se explicitan los factores que interfieren en la realización de...
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
(RESUMEN DE LECTURA)
ELABORÓ: PROF. ALEJANDRO RUFINO GÓMEZ ZÁRATE.
ASESORA: PROFRA. ALMA MAITÉ BARAJAS CÁRDENAS.ZAPOPAN, JALISCO, ENERO 21 DE 2012.
El Aprendizaje Colaborativo AC adquiere un carácter formativo en el estudiante, si consideramos a la construcción del conocimiento como un proceso deadecuación de las mentes, cuya mediación es el lenguaje y por lo tanto la comunicación eficiente desarrolla la mente y fomenta las habilidades de trabajo en equipo.
El Aprendizaje Colaborativo se concreta enel trabajo de equipos pequeños de no más de cuatro integrantes dentro del aula, donde todos tienen oportunidad de aprender dialogando activamente, logrando todos y cada uno, entender y resolver latarea. De esta forma se propicia el desarrollo de habilidades de razonamiento superior y el pensamiento crítico, además de la confianza en sí mismo y la aceptación social entre sus miembros.
El aula setransforma en un foro abierto al diálogo comunitario, donde la temática adquiere matices y genera situaciones interesantes y demandantes para cada uno de los involucrados, ya que se trata de unaconstrucción propia y activa que responde a las necesidades que se van despertando. Se ha comprobado el desarrollo de habilidades como son la cooperación, la responsabilidad del aprendizaje propio, lacorresponsabilidad en la realización de la tarea, la comunicación efectiva y eficaz que retroalimenta para la mejora de procesos y desempeños. Además, el trabajo en equipo que permite oportunidades deejercer liderazgo, comunicación, confianza, toma de decisiones y solución de conflictos y la valoración autónoma.
En los grupos pequeños hay oportunidad para que todos participen en el intercambio deideas, incluyendo a los estudiantes más retraídos, también permite que se genere una lista de expectativas y comportamientos, donde se explicitan los factores que interfieren en la realización de...
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