Aprendizaje en el marketing

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APRENDIZAJE EN EL MARKETING
EL COMPORTAMIENTO INSTINTIVO
Reacción física innata y/o genética que corresponde a aspectos hereditarios y no dependen del individuo.
Alrededor de los elementosque porta el individuo desde su nacimiento han girado algunas escuelas filosóficas muy importantes. Algunas señalan que el hombre aporta desde su nacimiento conocimientos muy claros como ladiferencia entre el bien y el mal y que la sociedad después lo corrompe y otras escuelas afirman que el individuo es malo por naturaleza, y que la sociedad después se encarga de domesticarlo yhacer que controle sus sentimientos negativos
EL COMPORTAMIENTO APRENDIDO
Teoría que clasifica al individuo como, ni bueno ni malo, sino que la sociedad es la que moldea su comportamiento ypensamientos.
De manera opuesta que dan la mayor importancia al comportamiento instintivo, se encuentran aquellas que plantean que el bebe es una hoja en blanco y que son la sociedad y lasexperiencias las que se inscriben en el, experiencia que va a construir en el futuro sus características personales. En el aspecto valorativo el individuo no es ni bueno ni malo, si no que el mediosocial es el que marca y determina su comportamiento futuro. Como puede deducirse rápidamente, este proceso de inscripción de propiedades es el proceso de aprendizaje
APRENDIZAJE FORMAL YEXPERIENCIA
El aprendizaje formal lo que se aprende estudiando, siendo monitoreado por alguien experto en un tema determinado.
Y el aprendizaje por experiencia es lo que nadie ha enseñado si noque se aprende por situaciones que ocurren en el transcurso de la vida de el individuo
APRENDIZAJE Y MARKETING
Es fundamental para comprender el comportamiento del consumidor y la respuestadel estímulo que hace el mercado como, ofertas, publicidad y servicios.
El individuo aprende a consumir, de la misma manera que aprende todos los días de su vida, a comportarse socialmente.
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