Aprendizaje experiencial

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                      ¡Vive con tu equipo humano una nueva dimensión en el aprendizaje!Bienvenid@s a la página del aprendizaje experiencial! Las nuevas tendencias en el campo del aprendizaje se inclinan hacia la metodología del aprendizaje experiencial mediante la implementación de talleres experienciales o  talleres vivenciales, como parte de un proceso de capacitación, talleres en los cuales,las actividades, simulaciones, dinámicas de grupo son herramientas que cumplen un papel primordial para promover el auto-descubrimiento desde lo fáctico.  Las actividades deben ser profesionalmente estructuradas y dirigidas para lograr los objetivos propuestos. Este website es patrocinado por Ernesto Yturralde & Asociados Latinoamérica, consultora liderada por Ernesto Yturralde Tagle, precursordel aprendizaje experiencial y uno de los más reconocidos Facilitadores de esta poderosa metodología en Hispanoamérica, te ofrece Contenidos y Soluciones a tus necesidades de capacitación: como individuo, líder, organización o como facilitador NTL | National Training Laboratories presentó The Learning Pyramid (Pirámide del Aprendizaje)  basado en investigaciones, en la que se concluyeque aprendemos... el   5% de lo que escuchamos, el 10% de lo que leemos, el 20% de lo que escuchamos y vemos, el 50% cuando argumentamos en grupos de discusión guiados, el 75% cuando hacemos las cosas, y el 80% cuando lo enseñamos y facilitamos a otros.Por otro lado el maestro, Edgar Dale, investigando las mejores y peores maneras de aprendizaje, presentó en 1969:  The Cone of Learning (El Cono delAprendizaje)  en el que se concluye que luego de 2 semanas tendemos a recordar...fx el 90% de lo que decimos y hacemosel 70% de lo que hacemosel 50% de lo que escuchamos y vemos,el 30% de lo que vemos, el 20% de lo que escuchamos, el 10% de lo que leemos. |
El aprendizaje experiencial nos proporciona una oportunidad extraordinaria de crear espacios para construir aprendizajes significativos desde laauto-exploración y experimentación, utilizando los conceptos: learning by doing o hands-on learning.Podemos  definir el aprendizaje como el proceso mediante el cual se adquieren nuevas habilidades, conocimientos, conductas y eventualmente hasta valores, como resultado del estudio, de la observación y de la experiencia.  Estos cambios pueden ser estables o no y se producen como resultado de estímulos yrespuestas.  Los aprendizajes del ser humano desde un punto de vista individual se pueden convertir en aprendizajes organizacionales, en la medida que se guíen y compartan al llevarlos hacia aprendizajes colectivos, que fortalezcan la integración, la eficacia y la productividad en el fomento por alcanzar organizaciones inteligentes, abiertas al aprendizaje.El aprendizaje experiencial es unapoderosa metodología constructivista orientada a la formación y transformación de las personas desde su propia individualidad, sus competencias, su liderazgo, capacidad de toma de decisiones, así como desde el punto de vista sinérgico y sistémico en la inter-relación con otros individuos, en la convivencia armónica, en la comunicación efectiva, en la conformación de equipos de trabajo de altorendimiento, así como el fortalecimiento de sus valores y de su propia cultura como una misma micro-sociedad, o acompañando el aprendizaje de habilidades blandas o duras (Soft Skills + Hard Skills).El desempeño personal y profesional de un individuo está en gran parte determinado por su capacidad para comunicarse, transmitiendo  sus ideas, entablando y  sosteniendo relaciones interpersonales, y participandoactivamente de grupos y equipos, a diferentes escalas, así como por su proyección de liderazgo, capacidad de negociación e inteligencia emocional.  |
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 Al juego en el aprenex hay que tomarlo muy en serio  A través de la metodología aprendizaje experiencial, las personas con su cuerpo y su mente, con sus 5 sentidos, viven sensaciones, emociones, situaciones, permitiéndoles "darse cuenta"...
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