Aprendizaje y cuadrantes

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  • Publicado : 21 de octubre de 2010
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El aprendizaje se ve afectado por múltiples factores: desde características ambientales (como la luz, la temperatura o el ruido) hasta rasgos emocionales (como la motivación y la responsabilidad). Elestilo de aprendizaje se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias para aprender. En el presente documento se dan a conocer los estilos de cómo aprendemos;utilizando el software, Ud. conoce el suyo y puede sacar ideas que le ayuden a estudiar mejor y aprender más.

El nuevo entorno de la sociedad del conocimiento brinda oportunidades extraordinarias parainnovaciones orientadas al desarrollo de nuevas modalidades educativas más adecuadas dentro de una concepción de educación integral que abarque la formación de la afectividad, la expresión artística, lainteracción social y el ejercicio de los diferentes tipos de inteligencia.
Al hablar de estilo de aprendizaje (EA) nos referimos al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategiaspara aprender. Aunque las estrategias varían según lo que se quiera aprender, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias o tendencias globales que definen un
estilo de aprendizaje. Los EA sonlos rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos, que sirven como indicadores relativamente estables de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje, es decir,tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, interpretan la información, resuelven los
problemas, seleccionan medios de representación(visual, auditivo, kinestésico), etc. Los rasgos afectivos se vinculan con las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje, mientras que los rasgos fisiológicos están relacionados con elgénero y ritmos biológicos, como
puede ser el de sueño-vigilia, del estudiante.

El hecho de que cada persona aprende de manera distinta a las demás permite buscar las vías más adecuadas para...
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