Aprendizaje

ACTIVIDAD 7: APRENDIZAJE
La forma en la que aprendí a comer en los tres momentos indicados son:

* Comer sin ayuda: en los primer años de mi vida mi mamá me daba de comer puesto que no teníala fuerza suficiente para agarrar la cuchara y comer, a la edad de 2 años fue una etapa muy difícil para mí ya que empecé a comer sola, me costó mucho trabajo porque no podía agarrar bien la cuchara,me ensuciaba, regaba los alimentos cuando me los llevaba a la boca, entre otros aspectos, pero con el paso de los días fui observando cómo comían mis familiares y en algunos casos mis papas meexplicaban y ayudaban cómo se debía de agarrar correctamente la cuchara, así fue como empecé aprender a comer correctamente.

* Comer con cubiertos: Aquí fue un momento menos difícil puesto que yaestaba más grande y podía prestar más atención en la forma en la que me enseñaban, mi hermana fue la que me enseño que cubierto se utilizaba para cada platillo, me explico que el filo del cuchillo siemprese dirige hacia el centro del plato (desde su colocación en la mesa, mientras se está comiendo y cuando descansa en el plato). Cuando se utiliza solamente el tenedor, debe manejarse con las púashacia arriba, se sujeta por la zona del mango más próxima al extremo con el pulgar y el índice, descansando sobre el dedo medio, que a su vez se apoya en los otros dos y que la cuchara se sujeta con lamano derecha, exactamente igual que el tenedor cuando se maneja solo, todo ello lo comprendí mejor cuando empecé a manipular dichos objetos en las comidas al principio tuve fallas pero seguí practicandopara mejorar el uso de los cubiertos.

* Restaurante o fiesta (con mi pareja): El aprendizaje en este apartado tenía que ser más fácil puesto que ya había aprendido el uso de los cubiertos, sinembargo en una ocasión fui a una fiesta formal o de gala, ahí me puse nerviosa no sé porque, veía a mi alrededor y se me olvido como debía agarrar los cubiertos, entonces solo me quedo usar la...