Aprendizajes esperados 2011

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APRENDIZAJES ESPERADOS
DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1° SEMESTRE

1-Escuchan activa y comprensivamentetextos literarios y no literarios, que les son leídos. | 2.- Participan activa y ordenadamente en conversaciones espontáneas y guiadas. |
3.- Producen textos orales, literarios y no literarios en diferentes situaciones comunicativas propias de la vida escolar. | 4.- Participanactivamente en dramatizaciones de relatos escuchados, vistos o leídos. |
5.- Reconocen y describen los contenidos, propósitos y destinatarios de diversos textos. | 6.- Dominan el alfabeto y su secuencia. |
7.- Utilizan un vocabulario visual y claves fonéticas, gráficas y sintácticas para facilitar la lectura de textos y su comprensión. | 8.- Leen comprensivamente, en forma guiada e independiente,textos breves y significativos. |
9.- Reconocen los principales componentes de los cuentos leídos. | 10.- Leen en voz alta, con propósitos definidos, textos literarios y no literarios con fluidez, precisión, articulación y entonación adecuadas. |
11.- Realizan una escritura manuscrita clara y legible para sí mismos y para los otros. | 12.- Producen textos breves y significativos, en formamanuscrita y/o digital. |
13.- Amplían el vocabulario connuevas palabras incorporadas a partir del contacto con textos escritos y con usuarios competentes de la lengua. | 14.- Identifican las acciones queaparecen en los textos leídos |
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APRENDIZAJES ESPERADOS
DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

2° SEMESTRE

15.- Escuchan activa y comprensivamente variados textosliterarios y no literarios. | 16.- Participan activamente en conversaciones dándose a entender en forma clara y fluida, formulando opiniones y comentarios relacionados con el tema. |
17. Se expresan creativamente en distintas situaciones comunicativas orales. | 18.- Comprenden el significado de los textos utilizando una variedad de estrategias antes, durante y después de la lectura. |
19.-Utilizan destrezas relacionadas con el dominio del alfabeto para manejar textos ordenados alfabéticamente. | 20.- Leen comprensivamente palabras en oraciones y textos breves y significativos, utilizando claves fonéticas, gráficas, sintácticas y contextuales. |
21.- Leen en voz alta, textos literarios y no literarios, con fluidez, precisión, articulación y entonación adecuadas, en situacionescomunicativas que lo justifiquen. | 22.-Leen en silencio en distintas situaciones educativas. |
23.- Realizan una escritura manuscrita clara y legible, utilizando distintos tipos de letras, según el propósito comunicativo. | 24.- Producen textos breves y significativos, en forma manuscritay/o digital. |
25.- Utilizan, en sus producciones orales y escritas, un vocabulario progresivamente más rico yvariado y organizan comprensivamente sus ideas. | |

APRENDIZAJES ESPERADOS DE
EDUCACIÓN MATEMÁTICA

1° SEMESTRE

1.-Reconocen cómo se forman los números de tres cifras, manejan las reglas de la lectura y escritura de los mismos, interpretan la información queproporcionan y los emplean para registrar y comunicar información numérica. |2.- Utilizan procedimientos basados en agrupaciones de decenas y centenas para contar cantidades de más de 100 objetos, y efectúan estimaciones razonables en el ámbito numérico estudiado. |
3.- Manejan procedimientos para ordenar números de tres cifras y comparar cantidades referidas a conjuntos de objetos y medidas. | 4.- Asocian las operaciones de adición y sustracción con acciones en las quecomparan por diferencia dos conjuntos de objetos o dos medidas, en situaciones que permiten determinar información no conocida a partir de información disponible. |
5.-Plantean una adición o una sustracción para encontrar información no conocida a partir de información disponible y resuelven problemas de tipo aditivo, empleando diferentes procedimientos de cálculo. | 6.- Amplían el dominio de...
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