Aprendizajes

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Liceo Isidora Ramos de Gajardo
Lebu

Nombre: Mario Alexis Barra
Curso: 3°B
Profesor: Sr. Carlos Fuentes
Fecha: 11/06/2012

1. Define aprendizaje porcondicionamiento clásico.
R: este aprendizaje consiste en que las personas o animales tienden a reaccionar ante la presencia de un estimulo que antes no provocaba ninguna respuesta, pero queahora si provoca.
2. Realiza un ejemplo de aprendizaje por condicionamiento clásico de tu propia experiencia, indicando EI, EC, RI, RC, EN, G, E.
R: Estimulo Incondicionado: la comidaEstimulo Condicionado: cuando mi mamá me llama a comer
Respuesta Incondicionada: ir a la cocina
Respuesta Condicionada: solo cuando mi mamá me llama a comer aunque noesté la comida lista
Estimulo Neutro: el llamado de mamá.
Generalización: cualquier palabra similar a ir a comer.
Extinción: después de un tiempo ya nome llaman para ir a comer, iría solo.

3. Define aprendizaje por condicionamiento operante.
R:
4. Señala un ejemplo de aprendizaje operante indicando conducta positiva, elpremio, conducta negativa indicando castigo positivo y negativo.
R: Llegar a la casa con una buena nota.
Conducta positiva: estudiar para la prueba.
Premio: dinero.
Conductanegativa: no estudiar.
Castigo positivo: quitarle el computador.
Castigo Negativo: una mala nota para la prueba.

5. Define aprendizaje por imitación de modelos.
R: es cuandouna persona imita una conducta de otra, ósea a un modelo que es consciente o inconsciente.
6. Realiza un ejemplo de aprendizaje por imitación señalando la conducta imitada y el modelo.R: La imitación seria hacer malabares con 5 pelotas y durar mínimo 5 minutos.

Conducta imitada: ser un buen malabarista
Modelo: Vova Galchenko ( malabarista profesional )
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