Aptitud sobresaliente

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LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DEL JUICIO MORAL
EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Uno de los objetivos de la educación básica es el desarrollo de habilidades y conocimientos en los diferentes ámbitos queintegran la personalidad humana. Además de conocimientos conceptuales y procedimentales es necesario desarrollar en los estudiantes actitudes que les permitan ser parte del grupo social al quepertenecen. Actualmente la educación básica ha iniciado un proceso de reforma a través de los nuevos planes de estudio, cuyo propósito principal es educar a las nuevas generaciones para que sean ciudadanoscompetentes. Claramente se define que “una competencia implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes). Enotras palabras, la manifestación de una competencia revela la puesta en juego de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en contextos y situaciones diversas.” (SEP,2008)
Es importante hacer notar que el trabajo educativo en el nivel básico a través del desarrollo de competencias retoma formalmente un aspecto, que si bien siempre ha estado presente en laformación de los estudiantes, había quedado implícito en los programas escolares. La parte actitudinal y la formación en valores generalmente se trabajó como programas paralelos o de manera informal; sinembargo, el plan de estudios bajo esta perspectiva tiene como eje transversal para el desarrollo de contenidos el área de formación de lo cívico y lo ético. El trabajo transversal significa que lasasignaturas que integran el plan de estudios para la educación básica, en nuestro caso la primaria, ofrecen diversas oportunidades para generar situaciones de aprendizajes de formación cívica y ética y estecampo a su vez, favorece la articulación de proyectos donde los estudiantes pueden poner en práctica la discusión, la investigación, tomar posición en alguna situación que así lo demande y por lo...
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