Apungtes de otografía

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ACERCAMIENTO A LA REDACCIÓN
Lic. Alma Rosa González D.

ACENTUACIÓN
a) EL RITMO Y LA CONTINUIDAD
Todas las palabras están integradas por sílabas; se trata de letras que se pronuncian en una sola emisión de voz. Observa las siguientes palabras divididas en sílabas.

U / no A / cá A / sí Ho/ la A / la O / ro


Hu / mo Fle / co Som / bra Grue / sa Co / ma / dre Gris Blan/ co


Cla / vo Gón / dola Cor / du / ra Can / tan / do Cum/bre Ham / bre

In / vi / sible Man / dil Con / tac / to San / dra Cas / ta Cuer / no

In / vier / no Cuauh / té / moc Ca / lle Ab / sur / do Ob / tu / so

Pre / si / den / te Bi / ci / cle / ta In / vi / si / ble Des / fa / vo /ra / ble

La división silábica de las palabras es factor fundamental para la acentuación.Las palabras conformadas con una sola sílaba (monosílabas), NO se acentúan gráficamente (a menos que existan dos palabras iguales, con sentido distinto). Otro error común es el no acentuar cuando usamos mayúsculas; hay que tener presente que: LAS MAYÚSCULAS SÍ SE ACENTÚAN.

Todas las palabras con las que nos expresamos poseen un acento; sin embargo, no todas lo llevan escrito. Para colocar latilde (´) en el sitio adecuado, debemos conocer las siguientes reglas básicas de la acentuación.

b) ACENTOS: ESCRITO Y PROSÓDICO
El acento recae sobre una vocal, en cada palabra. Para saber si el acento se escribe (canción) o sólo se pronuncia (pared). Se debe dividir la palabra en sílabas: ca-sa, ra-zón, re-sis-ten-cia, au-to-mó-vil; la sílaba que tiene el acento se llama tónica.

||
|Para acentuar, se toma en cuenta del final, al inicio de la palabra |


Las palabras, de acuerdo con la sílaba en donde recae el acento, se clasifican en:
AGUDAS : ca-fére-loj
GRAVES: ár-bol ca-sa

ESDRÚJULAS: Mé-xi-co

SOBRESDRÚJULAS: ú-til-men-te


Llevan *AGUDAS: Cuando la palabra termina en (a,e,i,o,u,) y n, s.


acento *GRAVES: Cuando la palabra termina en consonante
(b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,ñ,p,q,r,t,v,x,y,z) menos n, s.

*ESDRÚJULAS:Todas las palabras
escrito
*SOBRESDRÚJULAS: Todas las palabras.

AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS SOBRESDRÚJULAS
ca-fé ár-bol cás-ca-ra fí-si-ca-men-te

co-mo-dín crá-ter Mé-xi-co im-prí-me-se-lo

ma-mut ca-mi-se-ta ví-ve-res quí-mi-ca-men-te

pa-red via-je hi-po-pó-ta-mo rá-pi-da-men-te Nota


|Las excepciones surgen cuando hay dos vocales unidas: una vocal fuerte(a,e,o) y una vocal débil (i,u); si la vocal débil es la que se |
|pronuncia más fuerte, el acento se escribe y se separan las vocales en sílabas distintas. |


AGUDAS GRAVES
Sa-úl san-dí-a (todas las terminadas en ía, ías)

ta-húr tí-o (todas las terminadas en ío, ios)

ba-úl acen-tú-a

Ra-úl bú-ho

ma-ízrí-os
ra-íz po-drí-as


c) ACENTO DIACRÍTICO
Es el acento que se coloca en algunas palabras que, siendo iguales, tienen funciones distintas. Se trata de excepciones que no se ajustan a las reglas generales de la acentuación Afortunadamente, no son demasiados los casos, sólo bastará que leas con detenimiento la siguiente tabla y podrás acentuar correctamente estas palabras.


||Función |Ejemplo |Sin acento |Función |Ejemplo |
|Con acento | | | | | |
|Él |Pronombre personal |Él es médico |El |Artículo...
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