Apuntes de arte y decoración ambiental.

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Arte y Decoración Creativa

Temario
* Creatividad
* Innovación
* Espontaneidad
* Factores que estimulan o bloquean la creatividad
* Elementos básicos de la decoración ambiental
* Psicología del color
* Estilos decorativos
* Decoración de la mesa
* Reglas de etiqueta
* Ergonomía

CREATIVIDAD

Las definiciones de la creatividad son muchas y diversas yestán relacionadas con la formación y experiencia en el marco conceptual de cada autor. Es además la energía que nos permite descubrir y pensar en lo que percibimos conectándonos con un diferente tipo o punto de vista que nos permite que nos comuniquemos de igual manera.

Actividad.- Menciona 5 ocasiones en las que hayas actuado de manera creativa:
1. Cuando realice un menú completo con unsolo ingrediente base.
2. Cuando forro mis libretas
3. Cuando me visto
4. Cuando hice un regalo para un amigo
5. Cuando escribo para alguien.

¿LA PERSONA CREATIVA NACE O SE HACE?

La creatividad no se puede enseñar, aunque se puede aprender por lo tanto es un error considerar el talento creador como un don exclusivo y reservado para científicos y artistas, es simplemente uningrediente básico del pensamiento que todos tenemos y podemos buscar.

CARACTERISTICAS DE LA PERSONA CREATIVA

Originalidad | Usan Imágenes |
Fluidez Verbal | Son Flexibles Y Con Decisión |
Inteligencia Elevada | Elaboran Juicios |
Buena Imaginación | Son Independientes |
Están Atentos A La Novedad | Pensamiento Lógico |
Construyen Nuevas Estructuras | Encuentran Orden En El Caos |Preguntan El Por Que | Cuestionan Las Normas |

FACTORES QUE ESTIMULAN O BLOQUEAN LA CREATIVIDAD

El comportamiento creativo se expone principalmente bajo los aspectos de los factores que estimulan la creatividad y de los que la estorban.

INNOVACION.- Creación de un objeto a partir de uno ya existente agrandándolo, reduciéndolo, adaptándolo o mejorándolo.

Actividad.- Define de maneracreativa las siguientes palabras:
COCINA: Lugar especial y adaptado para la preparación de los alimentos
AMOR: atracción física y mental de dos individuos
CHEF: Persona que conoce y ama el arte de la preparación de los alimentos
AMISTAD: Respeto y confianza incondicional a una persona ajena a tu familia
RECETA: Pasos a seguir para llegar a un resultado específico.

INNOVACION.- Con base en laetimología del término, se puede hablar de innovación en el sentido de una introducción de algo nuevo y diferente, sin embargo, este significado deja abierta la posibilidad de algo que sea o no motivo de una mejora.

Actividad.- Realiza una innovación a un producto Y dibújalo.

HORNO

CARACTERISTICAS |
Temperatura inteligente |
Aviso de cocción |
Charola anti quemaduras |
Energíaeléctrica o solar |
FUNCIONA |
Con energía solar o eléctrica |
Es más segura pues no hay riesgo de quemaduras |
Modera la temperatura de acuerdo al producto. |

LOS SENTIDOS

VISTA.- facultad de ver, de percibir la luz, los colores, y el aspecto de las cosas.
OLOR.- Emanación transmitida por medio de un fluido (aire) y percibido por el olfato.
OIDO.-Sentido de oír, aparato deaudición, especialmente su parte interna.
TACTO.- Uno de los 5 sentidos que permite por contacto directo conocer las formas y el estado exterior de las cosas.
GUSTO.- Uno de los 5 sentidos corporales con el que se percibe y se distingue el sabor de las cosas.

VISTA | OIDO | TACTO | OLFATO | GUSTO |
Identificar personas | Escuchar música | Conocer formas | Conocer colores |Identificar sabores |
Conocer colores | Equilibrio | Conocer texturas | Identificar | Medir temperaturas |
Conocer tamaños | Medir distancias | Identificar temperaturas | Reconocer | Conocer texturas |
Admirar | Recordar | Medir | Recordar | saborear |

DESCRIPCION DE LA LECTURA “EL ESCLAVO”

1. Época en la que se desarrolla: año 2000.
2. Personajes que participan: Juan y su conciencia,...
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