Apuntes de logica
C IIIArreglo de fuente de información, documen-tación y generación de arreglos de datos.Cuadro sinóptico |Orgánica | Desechos de comida o de fruta |
Basura | | |
| Inorgánica | PapelPlásticoMetal |
* Diaguamas * Ensayo | * Mapas * Resumen |
| C IVConstrucción de estrategias de resolución de problemas de acuerdo a los arreglos establecidos y los referentes teóricos metodológicos.¿Cómo voy a solucionarlo? * Cursos * Usar cosas biodegradables * Separar la basura * Evitar bolsasde plástico * Bolsas de tela |
C VSolucionar el problema acudiendo a procedimientos propios de la disciplina bajo el apoyo docente.El reducir la basura es usar menos artículos derivados del petróleo y sustituirlos, asi mismo usar productos que apoyen al medio ambiente | C VIFormular la respuesta y generar el reporte o expansión oral o escrita. * Video * Tríptico * Ensayo * Reporte deevidencias | * Cartel * Mural * Exposición |
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CI Filosofía clásica aristotélica y el órganon (02/02/11)
1) Busca palabras desconocidas 2) Realizar mapa conceptual 3) Relacionar columnas |
Actividad:
* Erigirse
* Silogismos
* Premisas
1. ¿Cuál es el origen filosófico de la lógica?
2. ¿De qué trata la lógica?
3. ¿Para qué me sirve la lógica?4. ¿Qué es lo lógico y lo ilógico?
5. ¿Qué importancia tiene la lógica como disciplina filosófica?
6. ¿Hay diferentes tipos de lógica?
7. ¿Cómo se puede resolver problemas de la vida cotidiana con la lógica?
8. ¿La lógica me ayuda en mi vida académica?
9. ¿Por qué debemos aprender lógica?
Páginas de internet con temas de lógica
*http://www.liceodigital.com/filosofía/logica.htm
* http://www.liceodigital.com/filosofía/aristoteles.htm
* http://www.webdianoia,com/aristoteles/aristoteles_loghtm
* http://www.aiu.edu/publica-tions/spanish/lalogica-en-la-ciencia-y-en-el-sistema-espacio-educatibo-mexicano.-htm
* http://www.buenas-tareas.com/temas/objeto-material-de-la-logica/0.
*http://www.buenas-tareas.com/temas/relasi%c3%B3n-de-la-l%c3%B3gica-con-otras-ciencias/100
* http://www.conacyt.mx/comunicación/revista/204/Artículos/Logica/Logica00.htm
* http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/filosofia06.htm
* http://www.aulafacil.com/filosofía/curso/lecc-5.htm
* http://www.definicionde.com/relación-de-la-logica-con-otras-ciencias/21
* http://hablandolealtecho.blogspot.com/2010/03/La-utilidad-de-la-logica.htm/* http://www.scribd.com/doc/7197070/La-Logica-Dialectica-en-El-Proceso-de-la-investigacion-cientifica
* http://sappiens.com/sappiens/comunidades/filobiblio.nsf/Art%c3%Aquete%20a%20pensar%20La%20utilidad%20del%20pensamiento%20riguroso%20en%20la%Lavida%cotidiana/111971CEFBFS25F4B41256A41256A100547132lopendocumeto
Comentario de la página web
Aristóteles
Filósofo griego que formoparte de los tres pilares griegos fue conocido también por ser tutor de Alejandro magno tubo una escuela llamada El Liceo. Una de sus obras más importantes fue “El Órganon”, es decir, instrumento, pues ahí escribió obras sobre la ciencia, astronomía, y filosofía principalmente de la Ética. El murió en año 322 a.C. aproximadamente.
Naturaleza etimológica y científica (09/02/11)
Actividad 1: resumenLa palabra lógica proviene del griego logos que significa tratado, pero se deriva mas de la raíz “logos” que dice que es pensamiento, idea, espíritu, razón, este es el campo donde se muere la ciencia.
La lógica es la ciencia de los pensamientos para facilitar en saber si una cosa es correcta; pues investiga las causas de su objeto de estudio, por lo que se constituye por un sistema de...
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