Apuntes Musica Grado. Primaria 2º Curso UHU
ESCUCHA.
Cualidades del sonido y entorno.
Audición activa de diferentes estilos y culturas.
Reconocimiento de voces, instrumentos y agrupaciones.
Identificaciónde elementos, repeticiones, contrastes, frases y formas en la música.
Grabación y audición de música en aula.
Escucha y audición atenta.
INTERPRETACIÓN Y CREACIÓN VISUAL.
Explorarposibilidades sonoras de voz, cuerpo y objetos.
Interpretar y crear canciones.
Interpretar y crear con percusión corporal, instrumentos.
Movimientos y juegos con música, danzas y coreografías.
SISTEMAEDUCATIVO PRIMARIA
ESO.
PRIMER CICLO.
-- Materia música. 4h entre 1º y 2º, o en uno solo de estos cursos.
-- Contenidos: continuación y profundización de los de primaria.
4º ESO.
--Materia música como optativa.
BACHILLERATO.
Materias optativas y no en todas las modalidades del bachiller.
Contenidos centrales en aspectos de la música:
-- Historia de la música y danza(Bachiller Arte y Sociales).
-- Análisis musical.
-- Lenguaje y práctica musical.
MATERIA DE LA MÚSICA
Sonido: sensación que produce en nuestro oído las vibraciones sonoras que van a través delaire.
Silencio: ausencia de sonido.
Ruido: tipo especial de sonido que produce una sensación rara.
CARACTERÍSTICAS
Voz y canto.
Instrumentos.
Movimiento y danza con música.
Audición.Proceso de audición:
oído externo y medio oído interno
recepción transmisión sonido percepción del sonido interpretación neurosensorial.
PARÁMETROS DEL SONIDO-- Intensidad -- Duración -- Altura -- Timbre
INTENSIDAD
Diferencia un sonido suave de un sonido fuerte y depende de la fuerza con la que el cuerpo sonoro sea ejecutado y de ladistancia del receptor de la fuente sonora.
EJEMPLO: cuando le pegas a un tambor fuerte y luego flojo.
Abreviaturas:
pp (pianísimo) = muy suave
p (piano) = suave
mp (mezzo piano) = medio suave...
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