Arabia
Páginas: 4 (822 palabras)
Publicado: 3 de enero de 2012
Sistema de Gestión de la Educación
Mapa de Arabia Saudita.En el sistema de educación en Arabia Saudita, tienen responsabilidades el Ministerio de Educación, el de Educación Superior, OrganizaciónGeneral para la Educación Técnica y Formación Profesional. Aparte de estos ministerios, otras autoridades como el Ministerio de Defensa y Aviación, la Presidencia de la Guardia Nacional y el Ministeriode Interior proporcionan a sus afiliados y a los niños en todos los grados de educación(desde la guardería hasta la Educación secundaria) planes de estudio y ayudas para el currículum. En ArabiaSaudita, la más alta institución que controla la enseñanza es el Comité Supremo para la Política Educacional, establecido en 1963.[1] De acuerdo con la base de datos del Banco Mundial, el gasto público eneducación del total del PIB es de n 6'8%. Este gasto se ha triplicado de 1970 al 2000.[2]
El Ministerio de Educación hizo un plan por diez años, desde 1425 a 1435(2004-2014). Fijó los siguientesobjetivos:
La educación de niños de 4 a 6 años y la consideración de la guardería cómo una etapa independiente en la educación.
Organizar en etapas la educación desde los 6 a los 18 años.Profundizar el espíritu de lealtad y el orgullo hacia el país con premios intelectuales basados en temas del país.
Preparar a los alumnos academica y culturalmente para poder conseguir puestos avanzadosinternacionalmente en el casmpo matemático-científico.
Organizar la educación técnica de las chicas.
Desarrollar el sistema educativo para niños con necesidades especiales.
Preparación ycrecimiento del entrenmiento del personal educativo y administrativo del Miniserio.
Mejora de la suficiencia interna y externa para el sistema educativo.
Desarrollar programas basados en los valores delIslam para el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y su integración en la sociedad, así como la ejecución de materias cientificas, mentales y cotidianas para ayudar a su integración....
Mapa de Arabia Saudita.En el sistema de educación en Arabia Saudita, tienen responsabilidades el Ministerio de Educación, el de Educación Superior, OrganizaciónGeneral para la Educación Técnica y Formación Profesional. Aparte de estos ministerios, otras autoridades como el Ministerio de Defensa y Aviación, la Presidencia de la Guardia Nacional y el Ministeriode Interior proporcionan a sus afiliados y a los niños en todos los grados de educación(desde la guardería hasta la Educación secundaria) planes de estudio y ayudas para el currículum. En ArabiaSaudita, la más alta institución que controla la enseñanza es el Comité Supremo para la Política Educacional, establecido en 1963.[1] De acuerdo con la base de datos del Banco Mundial, el gasto público eneducación del total del PIB es de n 6'8%. Este gasto se ha triplicado de 1970 al 2000.[2]
El Ministerio de Educación hizo un plan por diez años, desde 1425 a 1435(2004-2014). Fijó los siguientesobjetivos:
La educación de niños de 4 a 6 años y la consideración de la guardería cómo una etapa independiente en la educación.
Organizar en etapas la educación desde los 6 a los 18 años.Profundizar el espíritu de lealtad y el orgullo hacia el país con premios intelectuales basados en temas del país.
Preparar a los alumnos academica y culturalmente para poder conseguir puestos avanzadosinternacionalmente en el casmpo matemático-científico.
Organizar la educación técnica de las chicas.
Desarrollar el sistema educativo para niños con necesidades especiales.
Preparación ycrecimiento del entrenmiento del personal educativo y administrativo del Miniserio.
Mejora de la suficiencia interna y externa para el sistema educativo.
Desarrollar programas basados en los valores delIslam para el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y su integración en la sociedad, así como la ejecución de materias cientificas, mentales y cotidianas para ayudar a su integración....
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