Arcillas

Páginas: 2 (317 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2012
Contenido Estudio Hidrológico. 1. Introducción. Generalidades Objetivo del estudio en relación a una obra supuesta a construir o a analizar (una alcantarilla, un puente, una presa pequeña, un canal,etc.) 2. Análisis fisiográfico de la cuenca. 2.1. Elementos básicos. Área, perímetro, área de margen derecho e izquierdo. 2.2. Forma de la cuenca. Coeficiente de compacidad. Relación de elongación.Coeficiente de simetría. 2.3. Relieve de la cuenca. Curva hipsométrica. Rectángulo equivalente. Elevación media de la cuenca. Pendiente de la cuenca.  Criterio de Alvord.  Criterio de Horton.  Índicede pendiente de M. Roche. 2.4. La red de drenaje.  Tipo de corriente.  Modelo de drenaje.  Orden de corriente e identificación del cauce principal.  Densidad de drenaje. Frecuencia de corrientes2.5. El cauce principal. Perfil del cauce Longitud Lca Pendiente del cauce. Método de las elevaciones extremas. Pendiente de la recta equivalente. Criterio de Taylor y Schwarz. 2.6. Geología, suelos ycobertura vegetal. Planos de suelos vegetación de la cuenca. 3. Precipitación en la cuenca. 3.1 Generalidades. Fuente de datos, años de registro, comentar si hay datos faltantes en el registro. 3.2Polígonos de Thiesen. Selección de la estación base de la cuenca. 3.3. Análisis estadístico de la precipitación. Interpolación.

Extrapolación. 3.4. Curvas P-D-Tr de la estación base de la cuenca.4. Gastos y avenida de diseño. 4.1. Gasto con fórmulas empíricas. 4.2. Método Racional. 4.3. Hidrograma Unitario Sintético de Snyder. 4.4. Hidrograma Triangular del Servicio de Conservación deSuelos de los EEUU. 5. Conclusiones. Sobre la precipitación. Sobre los métodos aplicados para determinar el gasto y el gasto seleccionado para diseño de la obra. 6. Plano hidrológico Contiene. Cuenca concurvas de nivel, cauce principal y afluentes importantes, rectángulo equivalente, perfil del cauce, curva hipsométrica, tablas de datos, hidrograma de diseño, etc. Imprimir en tamaño doble carta. 7....
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